一（1）班开学第一课。
小学一年级养成教育。
教学目标：1．认识语数两科教师。
2．用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。
3．让学生相互认识，成为学习小伙伴。
4．培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
5．通过学习，让孩子们对小学生活满怀美好的憧憬。
教学过程：一、老师自我介绍。
1．师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！
老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓朱，你们以后可以叫我朱老师。
很高兴认识你们，非常欢迎你们来到夏堡小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级一班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
2．数学老师的介绍。
二、介绍学校。
1．引导语：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？
怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。
你能做到吗？下面我们开始试一试啦！
2．接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：
夏堡小学）对了，这就是你的新家，(出示“家”字)喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？
三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？
四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。)
孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：
1．上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
2．爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3．下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4．要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
6．遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
7．按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。
8．讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
9．做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
10．爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
五、增强班级凝聚力。
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：
我是夏小学生，我光荣，我骄傲；我是夏小学生，我要好好学习，天天向上；我在夏小一一班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！（画心）
板书设计：聪明。家。
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