开学第一课(2024年八年级语文下)
教学目的:帮助学生梳理过去,拟写计划,规划本期学习生活。
认识学习语文的重要性,拾回习惯,存益修缺。
教学方法:谈话法、讨论法。
教学课时:一课时。
教学过程:一、 成长回顾。
以表扬为主,梳理上学期同学们的表现,给予奖励(学生选择)。
请学生说说上学期的学习和考试,可以是学习上的感受,也可以是生活上的。
二、 学期规划。
时间告之,请同学们安排自己的学习,特别是晨诵、午读的安排。
对自己的学习拟个目标,具体些,如每天的学习安排,学习目标。
每天的背诵,每天的看书和摘抄,读与写怎么安排一定要有明确的时间量和时间点。]
本学期第位同学每天都要去“博学馆”阅读。
三、 认识自我。
讲讲功夫熊猫3的故事,“我是谁”,寻找自我—认识自我—认同自我——成就(实现)自我。
是请同学们根据以往情况谈谈自己的优点与不足,自己哪些方面有欠缺,希望怎么改进。
如笔记做得不好,作业太马虎等。
从一点做起,点点开始,从当下开始。
纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
要科学安排时间,合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
四、名言激励。
新学期,新打算,也为新的目标努力。
请同学们为自己本学期的生活选一句名言来激励自己,也可自己写。
五、课堂总结。
一个目标,一句名言,一个安排(每天),请同学们与老师一起走向愉快的八年级学习之旅。
名言参考:心若冰清,天塌不惊。
困难在眼前,成功在我心。
为了理想而奋斗。
只有勤奋的耕作,才有甘甜的果实。
学习是海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。
实践出真知,奋斗长才干。
屈服于困难,你就是弱者,克服困难,你才是真正的强者。
知之者不如好知者,好之者不如乐知者。
没有什么困难不能克服,只要坚持就一定会成功。
困难与挫折是生活中磨炼意志的机会,不妨就此机会来证明自已。
唯有努力,才能成功。
只要自已努力,终会走向成功的道路。
学如逆水行舟,不进则退。
折断翅膀,也要挥泪飞翔。
世上无难事,只怕有心人。
细节决定成败。
加紧学习,抓住中心。
学如逆水行舟,不进则退。
成功不是回首,不是寄望,而是把握现在。
花有重开日,人无再少年。
成功者永不放弃,放弃者永不成功。
学如逆水行舟,不进则退。
在学习中没有天才,只有勤奋和不懈的努力。
一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件
成功并不遥远,只是我们站的太远。
真心在烈火中炼就,勇气在困难中培养。
每天进步一点点。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
新的一天有新了挑战,让我们迎接新的一天,接受新了挑战。
只有想不到的没有做不到的。
哪怕折断翅膀,也要飞翔。
不登高山,不知天之高;不临深溪,不知地之厚也。
谁拥有了自信,谁就成功了一半。
开学 开学第一课
开学 开学第一课。两个月的暑假转瞬即逝。九月一日星期四,我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课,这已经是我们学校多年的光荣 传统 了。三四节课讲什么呢?上新课?校安工程弄得学校 一团糟 到处都是土泥浆和灰尘,几乎无处落脚,再说,新买的黑板还没运来,在哪板书呢?让学生写作文?才刚开学就让学生...
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坐上了爸爸的电动车,我心想 太棒了!又可以见到司老师了,不知道司老师有没有变样子,会不会讲那些有趣的国学知识,又有哪些 大师写的优秀散文,哪些情节曲折的文章?我怀着激动的心情来到了新大都,一路上,有许多新生生物映入我的眼帘,迎春花在枝头上吐露着芳香,路边的一些梧桐树已经抽出新枝,有鸟儿在枝头欢快地唱...