测试题。
请特别注意每专题测试题只能做一次，且计入平时成绩)
一、单选题 dadba
1.下列关于学生学习心理辅导的说法正确的是()
a.教师根据生活经验对学生的各种问题进行辅导 b.教师运用心理学有关原理，对学生在日常生活中发生的各种问题进行辅导 c.
教师根据生活经验对学生在日常生活中发生的各种问题进行辅导d.教师运用心理学有关原理，对学生在学习活动中发生的各种问题进行辅导
2.下列有关内在学习动机的说法中正确的是()
a.诱因是来于学习者本身的内在因素b.诱因是来于学习者本身的外在因素 c.诱因是来于环境因素 d.诱因是学习者本身的内在因素和外在因素
3.下列不是内部学习动机培养方式的是()
a.提供成功机会 b.促进动机迁移 c.创设问题情境d.设立明确、适当的学习目标
4.下列选项中不是内部学习动机的是()
a.好奇心 b.批评c.兴趣 d.成功的满足感
5.下列说法错误的是()
a.好奇心是外部动机之一b.表扬是外部动机之一 c.成功的满足感是内部动机之一 d.奖励是外部动机之一
二、判断题。
1.需要心理辅导的学生往往逻辑思维能力低。
2.心理辅导中当事人常常不懂得如何做逻辑分析。
3.心理测评的结果不应该反馈给当事人。
4.心理辅导的对象可以是出现任何心理问题的学生。
5.教师应根据生活经验对学生的所有问题进行辅导。
中学生学习心理辅导
我与大家谈谈有关学习心理的一些问题，希望能对同学们的学习有所帮助。首先，我们看看什么样的学习行为有助于我们更好地学习呢，心理学家观察和分析任何一个学习群体，不难发现，总有少数学习者始终保持优良的学习成绩。这是由于他们具有良好的学习行为，即良性学习行为，归纳起来，良性学习行为有以下几种 认真刻苦型 产...
中学生学习心理辅导
中学生学习心理辅导 做习惯的主人 优质课ppt多 课件免费 做习惯的主人。请问 第二次十指相扣有什么感觉？为什么会有这种感觉？同学们请自然的十指交叉相扣约5秒，再以相反的位置十指交叉一下，感受和之前的动作不同的地方 按第2次十指相扣的方式重复20秒。提问 重复20次后感觉怎么样？改变习惯可能吗？什么...
学习心理辅导作业
高三学生心理问题分析及解决对策。本文在分析高中三年级学生常见的心理问题的基础上，认为对待高三学生应积极进行心理指导，适当减轻其心理压力。同时提出消除 缓解压力的途径 方法，以在保证身心健康的前提下取得较好的学习效果。关键词 高三学生学习心理。高三学生面临毕业，特别是日益迫近的高考，思想 心理 行为等...