现在小学中高年级就出现了“写情书”、“送礼物”的现象。有一次，我就发现我们班的学生写纸条，上面写着：我很想和你说话，一起玩。
”“你愿意吗”我就在办公室说：“现在的学生，太不像话了，小小的年纪，学习不用功，写情书倒是挺有水平的啊，赶上大学生的水平了，太厉害了，咱从来都没见过，哪学来的呀，这么小他们懂什么啊，爱不爱的。”是啊，小学生，他们懂什么是爱情啊，我认为他们所谓的“爱”，无非就是女（男）生对男（女）生有的那么一种单纯喜欢的情感吧，班级里有的同学学习成绩好，纪律也好，各方面都比较优秀一点，可能让有些同学羡慕，比较喜欢这样的同学，这算得上是“爱”吗。
小学生的这些举动都是受到电视，网络，看到的，学到的，效仿的。所以现在的学生由于受到**，社会环境影响太大了，给我们老师的工作带来很大负担，压力我。我认为觖决小学生“早恋”问题可以从以下几方面入手：
一、细心观察，温情教育。
班主任要细心观察每一们学生，一旦发现班级里学生表现出来了“早恋”行为要及早进行教育，不必小题大做，但也不可任其发展。由于小学生年龄小，对于这些问题他们根本就不懂，老师要对他们进行温情教育，给他们讲一些简单的感情方面的问题，说一些对他们身心健康不利的道理，切不可粗暴对待，简单了事。这些学生思维更敏捷，容易情绪波动，产生极端行为。
所以，对他们更要倾注十倍的爱心。
二、联系家长，亲情教育。
孩子出现了这样的“早恋”现象，班主任要及时和家长沟通，家长的亲情教育也是很重要的，家长要多给孩子创造良好的生活环境，不要让孩子过多的接触大人的活动，多给他们讲解一些男女生正常交往的道理，家长多注意自己的言行举止，不要当孩子面说些不利于孩子身心健康发展的话题，建立和谐文明的家庭氛围。
三、引导学生正确接触网络。
随时社会的不断进步，人们生活水平的不断提高，农村家庭也都有了电脑，电视更是家家都有，要引导学生正确接触网络，不要接触一些对自己身心不健康的东西，多看一些不意义的节目和信息，更不要效仿一些不适合自己年龄的现象。四、多开展一些有意义的班队活动。
随着年级的升高，学生们就对于男女生的交往有了错误的想法，班级里多开展一些男女生一起合作，一起参与的活动，帮助学生正常的男女同学交往，还可以组织班队会，来共同**一下男女同学的正常关系，男女同学交往的看法和认识。希望对你有所帮助！
小学生作业问题
明确作业的性质。作业一般有两种，一种是纯粹的体力劳动，抄抄写写，不用怎么动脑筋，不用思考，语文的抄写作业比较典型。另外一种作业需要一定的思考，比如作文和数学应用题。明确作业的性质之后，就能够有的放矢的引导孩子。以抄写类作业为例，一般抄写的东西是比较容易估摸完成时间的。你统计一下孩子抄写作业的总量，估...
小学生家庭作业问题
小学生家庭作业问题 大语文教育的思想。早已融入了素质教育。将单一的纯语文家庭作业变为大语文教育的家庭作业，真正全方位的 立体的 广视角地培养学生语文能力 素质，使家庭作业成为架设课堂教学。与素质教育的桥梁，真正体现大语文教育的无限魅力。大语文教育的家庭作业是 开放性 的，包罗万象，形式不拘，只要是学...
谈小学生的作文批改问题
摘要 谈到学生的作文批改问题，过去都是要求教师全批全改 精辟细改。其实效到底有多大？实际上精批细改 全批全改固然很重要，但也有许多不利的地方。吕叔缃先生说过 精批细改完全埋没了学生的主动性，叫做徒劳无功 的确如此，但从时间上说吧，教师要备课 上课，还要兼顾班级甚至学校的一些工作，若要全批全改 精辟细...