用心做老师。
徐秀花。寿光市稻田镇实验小学
2023年5月18日。
用心做老师。
提到教师，我们总能想起几句话，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“桃李不言，下自成蹊。”“教师是太阳底下最光辉的职业。
”从小，我就特别崇拜老师这个职业，梦想着自己也能当上一名老师，将来可以站在讲台上，用知识充实学生的头脑，用爱心浇灌学生的心灵，用行动规范学生的习惯，让他们都成为对社会有用的人。当真正踏上这个工作岗位后，我才觉得教师并不是多么神秘，多么神圣的职业，老师们和别人一样有自己的喜怒哀乐，有自己的业余时光，也有自己的家庭琐事。但是，我认为，有一点是教师和别的职业所区别开来的，就是老师的师德。
那么到底什么是师德？教师的职业道德。这恐怕是大多数人给他的定义。
但是，教师作为一颗天上的启明星，是引导学生走向光明的引路人。每个行业都有自己的职业道德，但因为教师职业的特殊性，社会对教师赋予了更大的道德期望，老师的职业道德更体现在工作和生活的方方面面。
古语云：“德高为师，身正为范。”教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。我认为，一个优秀的人民教师，必须要符合下面几种特点。
老师，必须有颗善良的心。我们总说老师要热爱学生，一个善良的老师一定是个爱学生的人，在学习上对学生谆谆教导，在生活上对学生关怀备至，在成长的路上为他们加油鼓劲。
老师，必须有颗忍耐的心。十年树木，百年树人，教育之路，长路漫漫，面对一个看起来没有任何长进的学生时，我们可否耐心点，再等等看看。我们班有位转学生，是位公认的优等生，学习刻苦，态度端正，但家长说他在一年级时都不写作业，有时甚至都不知道作业内容是什么。
其实每个学生都是一朵花，但是花期不同，有的花开得早，有的花开的晚，我们要耐下心来，静待花开。
老师，必须有颗公正的心。老师公平公正的对待每个学生，对优等生不偏爱，对学困生不歧视，对待学生一视同仁，不管是谁，只要犯错，就要受到惩罚。所有得学生，特别是学困生，其实特别关心你怎么对待那些成绩好的学生犯错，是对他们网开一面，还是一视同仁，所以我们一定要做到有颗公正的心，让每个学生都无缝可钻。
老师，必须有颗包容的心。当学生犯错时，要给他们改正的机会，并从心底里相信他们可以做到。学生行为都有反复性，尤其是低年级的学生，耳根子软，当我们觉得他“无可救药”时，请再多给他一次机会，说不定会有惊喜出现。
我们班宋安恒，刚上二年级时数学是34分，精诚所至，金石为开，学期结束，他的数学成绩已经是76分了，我相信，他还会继续前进。
老师，必须有颗较真的心。“教不严，师之惰”。当学生的作业不交，当学生的错题不改，老师就必须要跟学生较真，不能纵容学生的坏习惯。
每个班里都有那么几个学生，每次作业迟迟不交，老师催，组长催，见效甚微，简直像个“老顽固”。所以，当有这种行为出现，老师不能不闻不问，要盯着他，直到把作业交到老师手里为止，让他们养成好的学习习惯。
老师，必须有颗欣赏的心。当学生有了进步，当发现学生的闪光点，我们要及时鼓励和表扬，让学生朝着我们希望的方向继续前进。老师的一句表扬，能让学生高兴一整天。
我们都不要吝啬我们鼓励的话，要善于发现学生的闪光点，比如“你今天穿的真整齐”“你的作业写得真端正”“你的课本保护的真好”“等等，多赞美他们，结果就是，不光他们自己会更严格要求自己，别的学生也会朝着这个方向努力。
教育是需要用心的事业，我们的工作很琐粹，很繁重，但付出就会有回报，我们付出的是爱，得到的也是爱。当一个从来不敢举手回答问题的学生高高举起了小手，当我刚批评过的学生在路上见到我还是甜甜的一句“老师好”，当我在节日里收到学生用家长手机发来的温馨的祝福和问候，当学生的成绩从不及格到上升到70多分，当我和孩子们上了一节开心的数学课，当教过的学生告诉我他最喜欢的老师是我，当家长们对我的工作支持和信任，当体育课上被学生团团围住问东问西，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。所有这些，是我人生一笔宝贵的精神财富。
而这种财富，我觉得每个老师都有，这是只有我们老师才会体会到的精神上的满足。
春去秋来，雨雪风霜，我的从教之路还很长很长，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，为学生树立一个榜样。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，教书着我的教书，幸福着我的幸福。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
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