随着课程改革的不断深入和素质教育全面实施，我感到了肩负的重大责任。怎样才能在素质教育的大潮中成为一名合格的人民教师呢？我认为主要表现在以下几个方面：
广博的学识始终是做一名合格人民教师的基础
精湛的业务水平是做一名合格教师的关键。随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学会生存，学会发展，真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求：
一个合格的教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还应该在以下几个方面下工夫：1.不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
2.广泛地使用以多**为代表的现代教育技术是教育自身发展和改革的要求，也是实施素质教育所不可缺少的一环，任课教师必须尽早掌握、使用和开发现代化教育设备的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程教育奠定基础。3.
保持谦虚的态度，时刻做到不耻下问，向同行学习，不断进步。
树立“以学生为本”的思想
对于教师而言，首先就是要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此，教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。
作为教师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和**人，提高民族素质的使命”。广大教师应该对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业，教书育人。
强化自身素质，提高师德修养
教师是办学的主体，是社会主义事业建设者和**人的培育者，是青少年学生成长的引路人。高质量的教育，必须有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执著的追求和人格的高尚。
师爱是师德的核心。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。
教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
以体验教育为重点，抓好心理健康教育
随着现代社会竞争的加剧，人们心理负荷加重，**心理不健康的现象明显上升，但是很少有人注意到**的心理问题都是从小积累起来的。青少年正处于心理和心智发展尚未成熟时期，面对纷纭复杂的社会，会产生不知所措的心理压力，如果得不到及时引导，就会形成心理疾患，导致心理障碍。
可见，从小开始教育孩子有良好的心理状态是多么重要，而教师在这其中却起着关键性作用。因此，教师必须以良好的心态做好教育、教学工作，以健康的心理去促进学生的心理健康。
评价学生多元化
素质教育强调，不能单以成绩评价学生。我认为，每个学生都有各自的长处，他们有的文化课学起来费力，我们可以了解他们的特长，如画画、体育、演讲，使他们把自己的潜能挖掘出来，给他们一片展现自我的空间，体验到成功的快乐，培养自信心，增强自信力。让他们都有所发展，都认为“我能行”,促使其全面发展，不断进步。
(作者单位：山东东平县接山乡苍邱小学)
做用心的教师
做一个用心的教师。我在英语教学中的几点心得。农新小学程效。作为一名英语教师，从事英语教学已经十几年来了，说不上特别丰富的经验，教学能力也有限，但我有一颗爱学生的心和十几年不曾改变的工作热情，所谓有心则灵。当你真正用心做一件事的时候，一切皆有可能。这里我就将我工作中的几点想法和做法和大家交流一下 一 ...
学做智慧的教师
基于核心素养的语文教学，学做一个智慧的老师。听成尚荣督学讲座有感。这次大丰之行，聆听了国家督学成尚荣老先生的讲座。当我知道成尚荣老先生是国家督学时，立即对他的讲座肃然起劲，试想知识要多么渊博的人才能成为国家督学呀！在公众眼中，成尚荣更是一位敏锐 睿智而极具亲和力的教育学者。年逾古稀的他，常常笑言自己...
怎样做有智慧的教师
读 做有智慧的教师 有感。牟平大窑中学孙丽君。作为一名新时期的人民教师，不但要埋头教课，还要适应时代的发展，要做一名合格的人民教师，教育智慧显得非常重要，也就是集中体现在他所具有的思想与观念的创新能力 获得知识与应用知识的能力 选择方法及使用方法的能力 掌握技术，承担外界压力与把握心理平衡的能力，体...