青年教师校本研修 档。案。
姓名。工作单位。
说明。1、本轮校本研修活动目的是通过教师自主学习和业务研修，强化自己的课改理论水平和教学实践能力，为2023年榆林市中学“教坛新秀”评选活动培养高素质、高水平参赛选手。
2、研修人员文本作业包括。
作业1——业务学习笔记（或心得）10则，不少于。
作业2——听课笔记20节。
作业3——有特色、有创意的教学设计15份。
作业4——校内外公开课5节（评议记录）。
作业5——教学反思10则，不少于。
作业6——说课稿2篇，不少于。
**——至少有一篇**在县级以上刊物上发表或获市级以上优秀**（教学设计）等级奖。
教案——认真备写准备参加市“教坛新秀”赛讲学科和年级的平时教案。
3、所有作业用钢笔认真书写或4号字打印，将本考核表拆开，按顺序在活动夹内装订，随作随装，最后装订成册，作为自己永久性保存的校本研修成果。作业材料装在相应目录表后，**篇目多的教师可以自制目录表，照样进行填装。
4、研修人员每周保持与县教研室学科业务人员联系一次，汇报研修进度。
5、县教研室学科业务组每周填写反馈登记表，并随机参加相关研修活动，考核研修作业完成情况。
6，有个别愿意参加本轮研修的中学教师，可以通过本学校校长与相关学科教研员联系。
7、本轮校本研修时间：2011.6.20——2011.10.16。
学科教研员与研修人员对应联系表。
杨彩梅——孙娟刘芬。
冯锦鑫——吴文丽许琳。
佘子东——闫志飞刘伟。
姬雄——杜军平李静。
石锦才——陈永梅张建雄。
薛戟元——马杰张永成。
杨森——李军石帆。
柳艳——薛昀吴浩茜。
校本研修计划
2008 11 01 21 10 27 分类 校本研修 标签 字号大中小订阅 兴农小学校 2008.9 一 指导思想。根据王岗中心校校本研修计划精神，结合我校的校情 师情，深刻领会十一五期间校本研修工作的整体思路，以教师岗位大练兵为主线，以构建有效课堂，提高实践能力为主题，以提升教师队伍建设为目标，...
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2012 2013学年度 成长是一个过程，成长是快乐的，在成长中学习，在学习中成长，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华。为了适应新课改的要求，以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争在师德 业务上都有所提高。特作如下校...