一、指导思想。
坚持以省教育厅改进21世纪课堂和培养模式的精神为指导，以全体教研组教师为研究主体，积极推进素质教育，针对课程培训，深入研究国家课程标准，加强课堂中的评价实施，遵循学以致用的原则，逐步实现教师自身的专业化发展，努力提高自身的教育教学水平，形成自己的教学特色。
二、研修目标。
根据素质教育发展的需要，结合省教育厅的要求，我们组进一步深入和完善校本研修工作，要求每位信息技术教师每学年至少开发一门校本课程，并努力通过学生选课开设自己的校本课程。
三、主要工作思路。
1、课程研究：认真组织好备课组的课程研讨会，严格按照国家课程标准和21世纪技能培养的要求，在研究教材、研究学生的基础上，研究梳理并最终确定校本课程研究课题。
2、集体研讨：通过集体备课对课题进行初步研究，通过博客、qq群、答辩会、研讨会等形式，进一步对课题组织研讨和交流，最后确定课程实施方案。
3、观摩听课：加强同组教师之间的听课评课，每周教师听课不低于5节，骨干教师与青年教师进行同课异构，再进行研讨评课，努力构建高效课堂，促进教师的快速成长。
4、读书学习：通过海量阅读不断更新自己的教育理念，通过撰写反思总结促进个人不断成长。每学年至少读书20本，坚持写读书笔记。
5、个人工作日志：每天第一项也是最重要的工作就是书写工作日志，合理安排时间，规划每天的工作。做到日日事，日日清。
校本研修是研修的继续，是个人不断成长的必须。通过研修我们可以用先进的教育理念武装自己，用有效的行动提升自己。结合学校实际、结合学生实际，结合教学实际的校本研修将起到更好的实践作用。
校本研修计划
2008 11 01 21 10 27 分类 校本研修 标签 字号大中小订阅 兴农小学校 2008.9 一 指导思想。根据王岗中心校校本研修计划精神，结合我校的校情 师情，深刻领会十一五期间校本研修工作的整体思路，以教师岗位大练兵为主线，以构建有效课堂，提高实践能力为主题，以提升教师队伍建设为目标，...
校本研修计划
百宜中学2010 2011学年度。校本研修工作计划。周正和。为了不断提高教学水平，特制定以下教学计划和要求。时时刻刻严格要求自己，从而更好的提高自己 一 指导思想。1通过校本研修，努力使自己在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充实自己。利用共同研究这个平台，互相学习，为提高教学质量而努力。二 研...
校本研修计划
2012 2013学年度 成长是一个过程，成长是快乐的，在成长中学习，在学习中成长，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华。为了适应新课改的要求，以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争在师德 业务上都有所提高。特作如下校...