为适应教育改革与发展的需要，立足我校实际和学生实际，切实提高自身课堂教学能力和实施素质教育的水平，有效的开展教育教学工作，全面提高教育教学质量，我特制订了以下校本研修计划。
一、指导思想：
以学校校本研修计划为指导，牢固确立“以人为本”的现代教育理念，本着素质教育为中心，以提升教育教学质量为宗旨，切实增强培训工作的针对性、实践性和实效性，进一步提升本人的教科研水平和教育教学水平
二、目标及内容
以教育科研能力培训，以计算机培训为重点，以实效为目的。通过岗位培训，校本研修，确立正确的教育观念，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，增强自身的教育教学能力、实践创新能力和教科研能力。
一）、继续学习新课改理念，牢固确立“以人为本”的现代教育理念，提倡服务教育、服务学生，提高教师队伍政治素质。
二）、加强本人的业务培训，着力提高自己的综合业务水平
三）、加强教学科研，深入教改实验，转变教育观念，使本学期在**撰写上有所突破。平时加强课堂常规管理，提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
四）、进行新课程改革培训，学习领会新课程理念，为学校在新学年课程改革实验工作奠定坚实的理论基础。
五）、积极参与学校的课题实施工作。
三、工作措施
一）．加强教育理论学习和实践**，提高教育理论素养。
继续学习新课改的教育教学理念，加强新课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注重学生的主体地位的发挥是本学期的重点工作。
本年度将认真学习新课程，使全面认识和了解新课程在课程设置、课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变革，达到更新教育观念、改变教学方式、提高教学质量的目的。
在课堂教学中，要改变单一的课堂教学形式，创建和谐平等的课堂教学氛围，营造对话的课堂，拓展师生间的交流范围，通过师生互动、合作学习、自主**、平等对话等多种教育教学形式，促进学生智能的提高和创新意识的养成。
二）．强化业务培训，重新构建知识结构。
自觉参加上级组织的各种学习培训，自觉参加校内每次课改学习，自觉学习教育报刊，广泛吸收课改信息。在学习内容上做到三个必须，即必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合；在学习上有学习记录、有学习体会。学习专业知识及相关学科知识，切实提高业务素质和业务能力。
三）、 结合校本培训和课程改革，进行课堂教学听评课活动。在认真备课、反复研讨的基础上，参加上课、听课、评课活动。通过自身实践和讨论学习成功的案例，学习新课程课堂教学的设计、组织与指导，剖析自己的教育行为，反思自己的教育观念。
五）、 以教研组活动为主阵地，继续促进学校教科研质量和自己综合业务素质的提高。通过教研组活动切实提高本人的质量和新课改精神的落实，更好更快改进教学工作，提升综合业务素质。
五）参加多种形式的教材教法学习研究活动，努力提高实施新课程的能力和水平。
六）、继续做好信息技术与教育的培训工作，加大教育信息化建设力度。
通过培训，使自身计算机基本知识和操作技能不断提高，增强运用计算机进行辅助教学和开展教育科研的能力。培训内容主要以普及计算机应用技术为核心，学习计算机基本知识和操作技能；常用办公软件的使用和上网查询资料；利用平台制作教学软件，用计算机辅助教学，开展科研和处理信息等。同时加大信息技术与学科整合的研究力度。
曹舟。2023年3月20
校本研修计划
2008 11 01 21 10 27 分类 校本研修 标签 字号大中小订阅 兴农小学校 2008.9 一 指导思想。根据王岗中心校校本研修计划精神，结合我校的校情 师情，深刻领会十一五期间校本研修工作的整体思路，以教师岗位大练兵为主线，以构建有效课堂，提高实践能力为主题，以提升教师队伍建设为目标，...
校本研修计划
百宜中学2010 2011学年度。校本研修工作计划。周正和。为了不断提高教学水平，特制定以下教学计划和要求。时时刻刻严格要求自己，从而更好的提高自己 一 指导思想。1通过校本研修，努力使自己在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充实自己。利用共同研究这个平台，互相学习，为提高教学质量而努力。二 研...
校本研修计划
2012 2013学年度 成长是一个过程，成长是快乐的，在成长中学习，在学习中成长，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华。为了适应新课改的要求，以全面提高自身综合素质为目标，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提升个人素质，力争在师德 业务上都有所提高。特作如下校...