秦毅远程研修任务单。
研修主题：用技术改变教学（45学时）填报人：秦毅。
按照“为用而学、为用选学、承前启后，走向实践应用和校本研究”新特点新要求，应用任务。
针对数控机械课堂教学进行研修，并熟练掌握ppt/word/excel的操作使用方法，提高使用信息化教学的能力，服务于教育教学能力，使学生更容易更快捷的接受新的知识。
1、通过信息技术的应用使学生更容易接受重点难点，如使用ppt和**为学生展。
针对问题。示数控机床如何对刀、操作加工等；
2、使用信息技术如何让新教材内容更加适应学生的实际情况。
我选择了教育变革中的技术力量、热点篇中电子书包与教学应用，微课程与教学应。
研修选择。用、信息技术支持的教学环节优化、教学ppt设计入门、word应用基础、excel应用入门等课程，需要一定的信息技术支持。
在机械数控教学中，运用ppt及word2010.用于学生复习，知识的归纳及深化。我。
应用打算。准备学习初期应用信息技术，给学生带来全新的感受，并注意归纳与总结在应用中的经验，以便更好指导教学。
认真学习，提高教学水平，多听一线教学现场听课，感受一下信息技术带来的课堂。
备注。变化，并与专家与同仁交流经验。
国培作业用手机录制微课程
作者 胡志明。准备材料 手机 支架 直尺 铅笔 草稿纸 耳机麦克风。作用 技术难度低 操作快捷方便，画面真实亲切 易于分享。过程与方法 1 固定支架，使手机安放在手机支架上。2 根据手机录制的范围，在桌面画好定位框，防止手机镜头出定位框。3 录制开始，注意保持坐姿，头不能太低，不能遮挡镜头，身上不要...
2023年国培微课制作学习心得
不是课堂再变，是教学 再变。首先录制微课不要着急，微课制作收集素材最为重要，其次是微课教学设计思路要清晰，突出重点，画面上可以圈圈画画。同时还要蕴含着学科文化，体现学科素养。微课不能作为课堂的再现。微课不是把大的内容课程给它变小了，不是浓缩45分钟大课程内容，而是呈现一个小知识点，知识点越小越好。要...
国培课程学习心得
学习 教师专业标准 试行 解读体会。本次国培中，我学习了王智秋 刘慧 周卫几位专家的 教师专业标准 试行 解读，使我明确了当好一名小学教师所具备的标准。学习后，获得很多启示，现阐述如下。三卫专家对 教师专业标准 的解读，从 学生为本 师德为先 能力为重 终身学习 四个方面做了较为全面的解读，从解读中...