教学计划。
学生基本情况分析。
教材内容分析。
教学目标任务。
完成教学目标，提高教学质量方法措施。
每周课时进度安排。
所需教具及实验材料。
冬去春来，万物复苏，新学期开始了。为使课堂教学优化，高效，也为适应素质教学改革与发展规律的需要，根据八年级英语教学大纲、仁爱英语教材八年级（下）、本期教学时间、我校教育设施和本班学生的实际，制定本教学计划。
一、学生基本情况分析。
本班共有学生人，绝大学生基础差，，基础不平衡，不少男学生自觉性不高，程度也不及女学生，两极分化已渐。所以，在制定本计划和设计教案的时候，以学生的兴趣为中心，寓教于乐，激发学生的灵感、思维，并自觉地吸收和使用所学语言知识(1)在听，说，读，写等方面的基本技能未能掌握，连音标和单词的拼读都没有掌握好；(2)由于方言影响，多数同学的发音不准确。(3)单词量掌握较少；(4)上课时精力不集中，对英语有一定的抵触心理；(5)学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
(6)学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
二，教材内容分析。
三、教学目标、任务。
1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。
2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学能力，指导及鼓励他们多使用工具书。
3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导。
4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。
四、方法措施。
1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。
2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。
3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；
4、实施“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。
5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。。
6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习。
7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。
8、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系，注重培养和激发学生的积极性和自信心。
五、课时进度。
1、week topic 1 , unit 1 why all the smiling faces?
2、week 3 topic 2 ,unit 1 i feel better now.
3、week 4 topic3 , unit 1 many things can affect our feelings.
4、week 5 topic 1 , unit 2 we’re going on a spring field trip.
5、week 6 topic 2 ,unit 2 how about exploring the ming tombs?
6、week 7 topic 3 , unit 2 bicycles are popular.
7、week 8 review of units 5-6
8、week 9 topic 1 ,unit 3 we are preparing for a food festival.
9、week10 topic 2 , unit 3 cooking is fun!
10、week11 topic 3 , unit 3 welcome to our food festival!
11、week12 review of unit 7
12、week13 topic 1 , unit 4 what a nice coat!
13、week14 topic 2 , unit 4 different jobs require different uniforms.
14、week15 topic 3 , unit 4 let’s go and watch the fashion show.
15、week16 review of unit 8
16、week17 review of units 7-8
17、week18 review of units 5-8
2月15日—2月21日 unit 5 topic1
2月22日—2月28日 unit 5 topic2
3月1日—3月7日 unit 5 topic3
3月8日—3月14日复习unit 5
3月15日—3月21日第一次月考。
3月22日—3月28日 unit 6 topic1
3月29日—4月4日 unit 6 topic2
4月5日—4月11日 unit 6 topic3
4月12日—4月18日复习unit6
4月19日—4月25日期中考试。
4月26日—5月2日 unit 7 topic1
5月3日—5月9日 unit 7 topic2
5月10日—5月16日 unit 7 topic3
5月17日—5月23日复习unit 7
5月24日—5月30日 unit 8 topic1
5月31日—6月6日 unit 8 topic2
6月7日—6月13日 unit 8 topic3
6月14日—6月20日复习unit 8
6月21日— 总复习期末考试。
仁爱版八年级英语教学计划
三 教材简析 全书共有四个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有 情态动词 一般将来时 反身代词 一般过去式和过去进行时 形容词的比较等级 感叹句 等。四 教学总体目标。1 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。2 能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与...
八年级英语教学计划
在教师们的教学过程中，教学计划的编制工作是我们的重要工作职责，所以，我们有必要做好这项工作！教学计划。一一 模块特点。八年级英语知识点多而复杂，学生易混淆而且难学，时态里面有一般将来时，直接宾语与间接宾语，形容词比较级和最高级，反身代词等等，应每个知识点各个突破，让学生清楚简单地掌握。二 知识教育方...
八年级英语教学计划
2007 2008学年度第一学期 科目 英语年级 八年级任课教师 祁学妍时间 2007年8月27日。教科书名称 义务教育课程标准实验教科书英语八年级上册 冀教版 河北版的这套教材充分吸收了国际上的新外语教学理念和实践经验。注重对学生综合语言的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学...