八年级英语教学计划

一．教材分析。

本书共12单元，其中包括2个复习单元，供八年级下学期使用。

二。教学计划。

教授不同层次的学生。

要激励和指导班上那些学有余力的学生，同时也为那些不善表达的学生提供必要的支持。

要精心安排教学进度，让语言不够流利的学生有足够的时间理解和操练每一个新语言项目。

结对活动和小组活动对各个层次的学生都有帮助。在由不同层次学生组成的对子和小组中，尖子生在帮助后进生的同时自己也复习了所学知识，这是非常有价值的。在层次相同学生的对子和小组中，后进生按照自己的进度完成活动并操练语言，必要时向对方提问。

抓好学生听说读写训练。

听说读写四中种技能的训练是相互紧密依赖的。说的能力很大程度上有赖。

于听的能力。初一重听说，但读写要紧跟。教师应尽量在课堂上使用英语训练在英语环境中听说英语。

教师在课堂上强调口语，这会使学生把语言看成活的东西，看成有用的交际工具和了解世界的工具。要鼓励学生互相问候，交流有关他们自己、学校、家庭的简单情况。

3.抓好语音、词汇、语法教学。

学好语音是学好英语的基础。要利用教学录音带，使学生掌握正规语音及语调，让学生多听、多模仿，逐步掌握正确的朗读技巧。

词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。要真正掌握词义和词的用法，还必须通过有情景的课文教学，并结合听说读写等言语实践才能达到。教学中要注意词不离句，句不离文。

教学语法的目的，是使学生更好地进行听说读写等语言实践活动，而不是让学生死记硬背规则。学生要自己逐步发现规律，归纳出语法规则。学生做出的错误归纳，需要老师做适当的讲解。

4.让学生在课堂上更多地使用英语。

提高课堂上英语使用率的一个最好的方法是全英语教学。从使用简单的陈述句开始，这样可以帮助学生对新语言建立自信。教师可以提问。并要求学生全部用英语回答。

三。教学进度。

timeteaching

content

feb10—feb22unit1

feb23—mar3unit2

mar6—mar15unit3

mar16—mar24unit4

mar27—apr5unit5

apr6—apr14revision

forunits

apr17—apr26unit6

apr27—may16unit7

may17—may26unit8

may29—june8unit9

june9—june19unit10

june20—june27revision

forunits

八年级英语教学计划

5 教育学生与他人合作，在学习中互帮互助。克服困难，合理安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。6 在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。五 教学措施。1 本学期以三中 小组合作，分步达标 课堂教学改革为模式。实行 一帮一 活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情...

八年级英语教学计划

八年级英语 上 教学计划。新学期开始了，我所教的学生升入八年级了。都说八年级是初中阶段的分水岭，为了更好的完成教育教学任务，让我的学生都能学好英语，特制定如下教学计划 一 教学总目标 1.学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。2 能读懂供八年级...

八年级英语教学计划

凡事预则立，不预则废 教学亦是如此。尽管时光荏苒，转瞬即逝，我的第二届初一年级的教学又就此结束，但是为了下学期的顺利进行，我认为有必要对接下来的教学进行一个规划。经过两个阶段的学习，我们应该以 义务教育英语课程标准 为宗旨，逐渐适应新课程改革的需要，正确把握英语学科特点，以学生为主体，积极倡导合作 ...