教学工作计划。
本学期本人担任高一物理教学任务。结合上学期的教学情况，及学生特点制定合理的工作计划。通过不懈的努力出色的完成本职工作，注重课堂教学，抓出学生成绩，调动学生积极性。
使学生能够“打好基础、**、成才”。
一、分析学生学习现状。
本学期高一物理教学内容为：高中物理必修2一册，内容多，难度大。根据上学期的期末成绩分析，学生的基础普遍较薄弱，对必修1内容掌握较好的学生不多，学习效果不明显，学习方法欠缺，故需在必修2教学中注重基础知识的回顾，加强基础教学及学习方法的指导，学生对物理的学习兴趣不高，普遍认为物理难学，需引导学生改变思想认识，在学习中激发学习兴趣，激发学生学习的积极性。
让学生端正学习态度。
二、本学期教材分析。
本学期必修2是必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模块的综合和运用，人教版《必修二》共三章，分别为第一章《曲线运动》、第二章《万有引力与航天》、第三章《机械能守恒定律》，总共四章内容。
三、本学期教学目标。
1. 知识目标：以平抛运动和匀速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。
2. 方法目标：学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法、利用功能结合的思想去处理问题。
3. 能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。
通过本学期物理教学，达到学生基础过关，能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成练习卷上的习题，逐步培养学生热爱物理，用物理知识去解决实际问题的习惯，达到提高学生的综合素质的目的。
四、提高教学质量措施。
1．客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段；
2．认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果；
3．多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑；
4．认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学；
5．尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解；
6. 注意培养学生良好的学习物理的习惯和兴趣，指导学生搞好课前预习，课堂学习，课后复习，特别应注意培养学生自我获取物理知识的能力。教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容，如何把知识转化为能力的专题研究。
7．认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。
8、个人业务提高：
加强自身业务水平的提高，积极参加业务培训和学习，参加听、评、赛课，做到认真做好记录，深入学习信息技术，多**是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、**和**、例题很方便的就可以在教室里面展示。同时做好电子版的导学案和课件，为本学期晒课活动做好充分的准备。
六、教学进度安排。
2019教学计划
2012 2013学年度第一学期教学工作计划。高二年级政治组 刘海东。一 学情分析 我今年教 班。13班为实验班，其整体综合成绩较好，基础功底较好 15班为艺术班，这班整体基础较实验班差些，但比平行班好 学生比较认真对待，学习比较认真刻苦，热情较高。二 指导思想 坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级...
2019教学计划
2014 2015学年度第一学期八年级物理教学计划。史长军 本学年度，我担任八年级 班的物理课教学工作，每周每个班级授课3课时，全学期授课有效周次共计15周，每个班级授课至少共计授课45课时。一 学生情况分析 根据学校质量分析通报，我所担任的四个班级的学生学习成绩适中，其中两个班级处于年级前列，但是...
2019教学计划
北陀中学贝美莲。一 指导思想1 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神 2 整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础 3 突出学生主体，尊重个体差异 4 采用任务型的教学模式...