2011—2012学年度第二学期教学计划。
一、指导思想。
认真贯彻落实《怀柔区教委关于中小学课堂教学改革试验工作意见》和学校教学工作计划，以提高教学质量为中心，深化课堂教学改革，努力打造高效课堂，着力培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的研究意识和专业素养，促进教学质量的稳步提高，促进师生的共同发展。
二、学生基本情况分析。
本学年我继续兼任初一年级（1---班的生物教学工作，通过一个学期的生物学习学生们基本上掌握了生物学的一些基本知识、基本原理以及生物实验的基本操作，绝大多数学生已经对这门学科产生了浓厚的兴趣，也取得了较好的成绩。
一）、期末成绩分析。
1---5班参加考试人数145人，优秀59人，优秀率41%，临界5人。及格124人，及格率85.5%，临界9人。最高分98分，最低15分。
二）、存在的问题及原因。
1、学生总体学习习惯不好，具体表现在上课不会听讲，不会随老师的思路听讲，动手能力不强，所以整体成绩不高，实验成绩较差。
2、个别学生缺乏上进心，没有学习目的，缺乏家庭的教育和管理，这部分学生各科成绩都很差，并且课堂纪律也成问题，管理稍有松懈就会成为班里的问题生。
3、个别学生智力障碍，他们课堂纪律问题不大，但是，要想提高成绩，达到及格水平也同样有一定的难度。
三、本学期教学任务。
1、 第五章生物体内的物质运输。
重点：水分和无机盐的运输及其结构基础，有机物的运输及其结构基础；观察血液的组成，心脏的形态和结构，血管的类型，血液循环的途径，心脏的活动特征和功能特征特征，血压及脉搏；
难点：观察茎对水分和无机盐的运输；识别白细胞，观察心脏的结构，体循环和肺循环过程中的物质交换及结果。
2、 第六章生物的呼吸。
重点：呼吸系统的结构功能；鳃的结构特点，鳃与水进行气体交换的过程。
难点：组织学生观察分析实验；鳃的结构特点，鳃与水进行气体交换的过程。
3、 第七章生物的排泄。
重点：排泄的概念，排泄的意义；肾脏的结构和尿液的形成过程；汗腺的结构、汗液的成分分析、汗腺的排泄功能。
难点：肾单位的结构和尿液的形成过程。
4、 第八章生物体内的运动。
重点：骨的成分特性及结构；
难点：组织学生观察分析实验。
5、 第九章生命的活动的调节。
重点：反射弧的概念和特点；眼的结构与功能；人和脊椎动物的激素调节及其分泌异常时的症状。
难点：。脑的位置结构，反射弧的概念和特点；视觉的形成；人和脊椎动物的激素调节及其分泌异常时的症状。
四、教学进度表。
第一周：5.1植物体内的物质运输。
第二周：5.2人体内的物质运输。
第三周：5.2人体内的物质运输。
第四周：6.1植物的呼吸。
第五周：6.2人体的呼吸。
第六周：6.3其它生物的呼吸。
第七周：7.1排泄的意义。
第八周：7.2身体内尿液的形成与排出。
7.3人体**的排泄。
第九周： 7.4生物的新陈代谢。
第十周： 复习检测。
第十一周：8.1运动的方式。
第十二周：8.2运动的形成。
第十三周：8.3运动的意义。
第十四周：9.1神经调节。
第十五周：9.1神经调节。
第十六周：9.2感觉。
第十六周：9.3激素调节。
9.4动物的行为。
第十七周：复习。
怀柔四中王海明。
2 0 1 2 年 2 月。
2019教学计划
2012 2013学年度第一学期教学工作计划。高二年级政治组 刘海东。一 学情分析 我今年教 班。13班为实验班，其整体综合成绩较好，基础功底较好 15班为艺术班，这班整体基础较实验班差些，但比平行班好 学生比较认真对待，学习比较认真刻苦，热情较高。二 指导思想 坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级...
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2014 2015学年度第一学期八年级物理教学计划。史长军 本学年度，我担任八年级 班的物理课教学工作，每周每个班级授课3课时，全学期授课有效周次共计15周，每个班级授课至少共计授课45课时。一 学生情况分析 根据学校质量分析通报，我所担任的四个班级的学生学习成绩适中，其中两个班级处于年级前列，但是...
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北陀中学贝美莲。一 指导思想1 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神 2 整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础 3 突出学生主体，尊重个体差异 4 采用任务型的教学模式...