宁都实验小学2014—2023年学年第一学期。
教学工作计划。
一、指导思想。
本学期的教学工作将继续以课程改革为重点，把课程改革落实到常规教学的各个环节。以多彩教育课堂为中心，全面实施“**课堂”教学模式，真正达到减轻学生学习负担，发掘学生潜能，提高学生能力素质的目的，实现学习与情趣相伴，成长与快乐同行的教学目标。
二、工作目标。
1．致力深化课程改革，全面推开“**课堂”教学，强化学生小组合作**模式，深化多彩校本课程研究，树国学特色课程推广校，让我校多彩教育课堂教学更加特色鲜明、成果丰硕。
2．继续加强课堂教学管理，解决课堂**与学习成绩稳步提升的矛盾。
3．继续打造一支投身课改，锐意进取的研究型教师团队。
4．培养大批轻松乐学，特长显著，个性张扬，能力素质全面发展的阳光优质学生。
三、主要工作和措施。
一）精细常规管理，提高教学质量。
加强教学工作检查，加强对教学全过程的监控，切实提高课堂教学效率与质量。
1．严格巡课制度，督促教师严格执行多彩课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时研讨指正。
2．严格备课管理。切实提高备课质量。要求各课任教师认真钻研教材，科学生成高效课堂教案，实现课堂**且学生成绩上升的课改效果。
教导处要对”**课堂”教案规范要求，并认真做好每月一次的教学常规检查工作。
3．严格上课管理。课任教师要倾力打造具有个人特色的 “**课堂”，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。
4．严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，切实解决减负与高效的矛盾，力求科学、客观、有效，作业批改严格执行有关规定。
二）力推 “**课堂”，践行小组合作**。
1．强化教师培训与学习，为“**课堂”夯实基础。
本学期，我们将改变教师培训的方法，在进一步加强课改新理念新方法学习的基础上，采取“以老带新，新老结对”的方法，让每个新教师都能顺利实施“**课堂”教学模式。学校将继续创造一切条件，组织教师外出参加各类课改培训和各种学习观摩活动。教师外出培训回校后须上好专题汇报课和撰写学习体会，让全校教师在研讨中吸收、消化课改信息和课改理论。
使教师们在学习和教学实践中实现快速的专业成长，造就一批市县级名师。为学校课程改革培养中坚力量。
2．注重名师示范与引领，让“**课堂”成效显著。
学校将邀请国家、省、市级名师前来施教讲座，教师自己也要多渠道向名师学习，着力打造出具有推广价值的语数外“**课堂”展示课，撰写出一系列“**课堂”教育教学**。逐步完善我校“**课堂”教学模式，丰富我校多彩课堂教学理论。
3．注入“小组合作与**”，使“**课堂”生动高效。
学生小组合作**，是课程改革的基本要求。本学期，我校将扎实开展学生小组合作**课堂模式，锻炼学生相互合作，自主学习，自主**的能力。把课堂还给学生，充分体现学生课堂主体地位，实现通过课堂教学提高学生能力素质的目的。
4．关注课改结果与过程，促课程改革有声有色。
经过近一年的课改实践，我校已经取得了一定的成果。本学期我们要在这基础上，认真做好以下工作：
1）狠抓各年级高效“**课堂”代表展示课，打好我校多彩课程之底色；生动办活国学等多彩课堂，擦亮我校多彩课程之亮色。初步展示我校课改之特色。
2）落实课改工作各部门的计划，总结。对各教研组、备课组、课题组以及各课任教师下达撰写有质量的课改教学随笔、教学设计、教学反思、教学案例、教育叙事、教学**等任务；打造出一批具有个性特色、能供观摩推介的**课或多彩特色课的课堂实例。让人们不仅在校园里能感受到我们课改的声势，也要能在报刊杂志等**上“听”到我们课改的声音。
5．严格课改考核与奖惩，兴热衷课改蔚然之风。
把课改列入教师业绩考核，奖优罚劣，对积极投身课改，成绩显著的老师，进行重奖，评先评优优先，职称聘任优先。
三）深入课题研究，注重实践分析。
总结国家级课题《多彩教育课堂教学策略研究》上学年的工作，我们较好的完成了理论学习、教师培训、子课题设置、各子课题的初步研究等，课题研究取得了阶段性成果。本学期，在上学年的工作基础上，课题研究主要任务是：
1）利用国学课程、多彩特色课程激发学生学习热情，挖掘学生潜能，培养学生特长，提高学生素质的策略研究。
2）进一步探寻解决课堂**与提高学生成绩这一矛盾的途径。
3）高效“**课堂”教学模式建构方式研究。
4）小组合作**课堂教学模式**。
以上课研成果要有市级以上认可的课例、**等。
宁都实验小学。
附：《宁都实验小学2014—2015学年第一学期教学工作行事历》
宁都实验小学2014-2015学年第一学期教学工作行事历。
电工教学计划2019秋
2011学年度秋季学期电工教学计划。电工 汽车应用 1 王胜。20011年9月 1 教学思想。结合职业教育以职业能力为本位 以学生为主体的教学理念。在讲授专业内容的同时，注意体现职业道德和职业意识教育的渗透，帮助学生树立质量意识 安全意识 环保意识等职业意识，树立正确的择业观和就业观。二 学生情况 ...
2019秋数控教学计划
陕西省电子工业学校。2011 秋 数控技术应用专业教学计划。一 培养目标。本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德 智 体 美等方面全面发展，具有综合职业能力，掌握必需的文化科学基础知识和数控加工编程的能力，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和中等技能型专门人才。二 人才培养规格与要求。本...
2019秋学校教学计划
扎扎实实抓常规潜心用心促发展。2014年秋季学期学校教学工作计划。二0一四学年秋季学期，我校教育教学工作将继续坚持在上级教育教学主管部门的正确引领 校委会的直接领导 全体教职员工的辛勤努力与密切配合下，全面贯彻教育方针，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。一 工...