2023年秋《模具概论》教学计划

发布 2020-02-09 03:21:28 阅读 6286

巨龙职校2011秋《模具概论》教学计划。

专业:模具制造与机械加工年级: 2011级学科:模具概论。

教师:向清春时间:2023年9月课时:80学时。

本学期我担任11级模具。

一、二、三、四班的《模具概论》教学工作。结合学生的实际情况,我校将开发校本教材,以便于学生能更好的掌握专业课知识。我现将本学期的教学工作计划安排如下:

一、学生基本情况分析。

11级模具班的大部份同学都有好学习态度,有较好的接受能力,对于新学期的学习,学生充满了期待。但也有部分同学比较调皮,对自己和所学习的专业认识不够。

二、学期教学目标和教学任务(含德育教育)

通过本课程的学习,学生要较系统地获得掌握各种模具的一些基本知识、模具零件常用的材料及典型结构等;认识模具的实用价值和使用价值,增强应用模具的意识;逐步培养学生解决实际问题的能力。

1、知识目标。

1)能描述各种主流模具的组成、各部分零件的作用。

2)能描述各种模具的维护和保养。

3)能知道各种模具(冷冲模、注塑模、压铸模等)的工艺与结构,模具制造的常用加工技术。

2、技能目标。

1)能掌握各模具的典型结构和各零部件的作用。

2)能知道各种模具零件的材料选用及加工方法。

4)能掌握模具制造的一些基础知识。

5)能知道模具制造的一些常用的加工方法。

6)对模具的整个概念及我国模具行业的发展状况,在国民经济发展中起到的重要作用有一定的熟悉。

三、课程的主要内容及进度。

四、课程说明。

1.教学方法。

1)由于这门课程理论性较强,因此应充分利用多**演示课中形象、生动、直观地表现这部分教学内容,将有利于学生掌握难点内容。我将采用讲解、讨论、答疑、习题课等方式,传统与现代相结合,多**软件为辅助。尽可能多给学生放一些专业的操作**。

2)通过课堂讲授,培养学生应用知识的能力。

3)组织学生参加教学实践活动,让学生了解行业,深刻体会和掌握本课程知识在解决生产实践问题中的作用。

4)辅导侧重于学生分析问题的能力。

2.学生成绩评定。

1)改革传统的学生评价手段和方法,可采用阶段评价,过程性评价与目标评价相结合,项目评价,理论与实践一体化评价模式。

2)关注评价的多元性,将项目考核、技能目标考核作为平时成绩,占总成绩的70%,理论考试和实际操作作为期末成绩,其中理论考试占30%,实际操作占70%,占总成绩的30%。

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