劳动教学计划

中小学的劳动教育是我国教育方针的重要的组成部分，劳动课的开设促进了学生身心健康的发展激发了学生热爱劳动的情趣同时也锻炼了学生的体质，增强了学生的劳动技能我校结合本地实际，确定了劳动基地，利用常见的劳动工具让学生做一些有利于学生身心健康发展的劳动。提高了学生的劳动技能及自我服务水平。制定计划如下。

一、根据学生的自身素质，年龄特点，等方面，要求学生在校内外做一些力所能及的领动。如：低年级可做一些清理班级卫生擦桌子拖地等室内卫生。

高年级学生可做一些室外生产劳动，培养他们的劳动热情激发学生的热爱劳动的兴趣通过训练和实践使学生认识到劳动光荣，劳动创造了美，初步养城热爱劳动的品质。

二、简单的生产劳动。

认识常见的劳动工具及工具的作用和一些简单的劳动常识，能认识常见的农作物学校饲养动物的方法学习种向日葵和蓖麻等一些常见的农作物，学习浇水除草消灭虫害，认识当地的农业机械组成农业项目小组编制刺绣科技制作科技实验等，结合节日布置相应的实验项目如植树节给树浇水花坛、绿化区除草等。

三、公益劳动。

在校内有组织地让学生做好值日生工作，如扫地擦黑板，抬水浇花草树木清扫分担区，平整校园操场，美化校园环境，种植花草等，学会管理花草，帮助军烈属孤寡老人做好事，到公共场所、敬老院打扫卫生培养他们热爱公益劳动的优秀品质。

四、实施步骤。

1、确定劳动基地，及学习计划和所用工具。

2、按时间或季节节假日让学生做一些有益身心健康、力所能及的简单劳动。

3让学生体会劳动人民的辛苦写一篇体会，结合家长的建议让学生独立完成。

五、安全。

劳动虽然锻炼学生的体质，提高了学生的劳动技能，促进学生的身心健康发展。但安全第一所以在学校要有老师指导和监护，在家由家长安全示范的情况下进行。