六年级劳动教学计划

发布 2020-05-28 08:49:28 阅读 8938

一、班级基本情况分析。

1、本学期六年级共39人,学生整体素质不错。但思想教浮躁,大多数同学热爱劳动,个别学生劳动态度不端正。

2、掌握基本知识情况。

1.学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。

2.劳动课受条件的限制,缺乏参加实践活动的机会。

二、教材分析、重难点。

本册劳动课共15课,内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分,本学期共有19周,安排了16课时,每周一节正课。

三、教学目标。

1.使学生掌握一些简单的劳动方法。

2.培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。

3.提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4.培养学生爱科学,用科学的创新精神。

四、教学措施。

通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉,依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求,本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1.培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了人,劳动是最光荣的,讲一些热爱劳动的小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯。

2.认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》,熟悉教材内容,备好每一节课。

3.积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。

4.改革劳动课的评价制度。

改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动(如值日、义务劳动)②对待劳动课的态度③家务劳动。

即:一方面从学生平时的值日,义务劳动等情况,评出等级;第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级;三从家长反映在家中的劳动情况评出等级,最后进行综合评定,这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

5.结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。

6.经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新、勇于竞争的实践能力。

总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。

五、教研设想。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技能,陶冶了品德。

六、教学进度。

六年级劳动教学计划

城东小学2016 2017学年第一学期六年级劳动教学计划。柯丽美。一 教材分析。本册教材编入五大块主题,每个主题都有3个活动内容组合。小学阶段的劳动技术学科具有很强的规范性 技术性 操作性 工序性,在教学过程中粗腰提供充足的时间让学生去调查 思考 设计 讨论 表述 制作 评价等进行系统学习。基于性的...

六年级上册劳动教学计划

本学期我任教六年级劳动科,在教学工作中将注重对学生自主能力 创造能力和实践能力的培养。我要做到深钻教材,全面理解教材,明确教学目的,把握教学重点,做到为学生备教材,备操作,备教具,让学生全面掌握每项劳动技能 技巧。一 教材分析。小学劳动与技术课是一门实践性很强的综合性学科 课堂教学要求学生既动脑又动...

六年级劳动技能教学计划

劳动技能 上册 教学教学计划 六 2 班。一 班级学生分析 六年级的同学已经学习过一段时间的劳动与技能,而且随着年龄的增长,我相信他 她 们的动手能力和实践能力一定会变得越来越强,而且他 她 们已经积累了一定的学习和动手能力,相信这学期他们一定会做的更好。二 教材分析 1.教学内容 本册劳动技能共有...