2012---2023年下学期英语教学工作计划。
回顾过去，展望未来。新的一年，我将以全新的姿态站在起跑线上，提高教学质量的同时，提升自我。今年我带的是12001班的英语课程，这个班的水平参差不齐，教学因学生水平，针对每个学生的情况，在开学之初，提出相应的提升办法，让每个学生学有所得，学有所成，取得喜人成绩，这是我今年教学的主打方向。
一、学情分析。
学生分析。这个班的学生不是很多，男生比女生多，众所周知男生不太喜欢学英语，另外从2012的期末成绩中也可以看出这个班的英语整体水平不好，这也直接反应了他们的上课状态，以及学习积极性。
二、指导思想。
以2023年教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以新教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的学习计划，来充分提高学生的英语基础水平。并且密切联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好基础，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以提高他们的水平。
三、措施。本学期一要完成职业模块内容的学习，二要在抓学生基础知识掌握的同时，提高学生综合运用语言的能力。
1、职业模块学习，文科类重点集中在对话练习，日常用语的应用，辨析，6个单元用俩周时间学习巩固。
2、总结，英美文化的理解，语法点应用，各种写作题型的总结练习，这些都起到巩固学生基础的作用。
3、词汇以及基础知识的提高，规定每天各个层次水平学生有不同的记忆内容，通过听写，默写，背诵等形式加以考核，督促鼓励学生记忆，运用。 基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。
抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用。又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教学、加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不能限制学生的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。
4、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。
教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。坚持形成性评价制度，给学生鼓励、表扬，不使用消极的语言打击学生；
5、对后进生进行专门辅导，制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的自信。
四：课程进度及每个单元涉及的法律知识
2023年2月15日。
英语教学计划
八年级英语教学计划。周亚平。一 指导思想。高举 理论伟大旗帜，深入学习科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新理念，深化教育改革，促进学生全面发展，全面提高学生学习能力你，交际能力和适应社会能力。二 教材分析。人教版新目标八年级英语上册教材紧紧围绕 英语课程标准 实验稿 的要求与目标设计和编排...
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教育方案小学开设英语课是社会展开的需求，今世社会的展开迫切需求我国公民具有运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程变革的重要内容，小学开设英语课有助于民族本质的进步。小学四年级的学生正处少年时期。这个年龄段的孩子具有猎奇 好活动 爱体现 善仿照等特色。他们喜爱新鲜事物，对生疏言...
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教学计划。学校 肖姚小学 科目 英语 班级 四年级 教师 张瑾瑾 2013年2月 12 日。一 教学目标。1 提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯 2 发音准确 朗读流利，准确掌握书中的重点内容 3 能够进行简单的日常用语的交流，能够用简单的句子进行写作 4 强调语言运用。本教材体现交际...