三年级英语教学计划。
一、学生情况分析。
我校共有两个三年级教学班， 一班共有46名学生，二班共有46名学生，两个班的学生通过一个学期的英语学习，大部分对英语产生了比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。
二、教学目的任务。
１、能听、说、读、写英语字母ａa--zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．
２、根据实物、**说出所学单词要求读音正确。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
三、教材重点难点。
教材重点：１、能听、说、读、写英语字母ａa--zz。。
２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
四、主要教学措施。
１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
３、将直观教具和电教手段，多**课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
五、教学时间安排。
每一个单元安排两个课时，另外复习课安排两个课时， 模拟测试安排一课时，全期共计31课时。
2023年2月22日。
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六 本学期的教学重点和难点。本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有 一般将来时，宾语从句，条件状语从句，现在完成进行时。七 提高教学质量的可行措施及教改措施。1 多听课，特殊学校组织外出听课，更要虚心学习。2 认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。3 准确引导尖子生，抓好中等生...