教学计划。
一、学生情况分析：
由于学生才初中毕业，不论哪方面的基础都比较薄弱，语文功底差，理解能力不强，所以在学习中医理论时，会觉得深奥难懂，因此，在教学过程中尽量以朴实的话语或生活中事例来讲解。再者，学生素来学习积极性不高，学习习惯不太好，所以得尽量培养他们的学习兴趣和调动学习的积极性。另外，部分学生学习具有依赖性，不愿意主动思考，学习懒惰，在日后的教学过程中还得慢慢纠正这些不足之处。
二、基本培养要求：
掌握中医专业实际工作所必须的中医基础理论知识和扎实的临床诊断技能，重点掌握本专业的基本理论。
三、教学内容及教学要求：
引言 2课时。
中医学的基本特点 （重点掌握内容）
第一单元认识正常人体。
模块一五脏六腑。
第一节五脏六腑的生理功能（掌握内容）15课时。
心与小肠、肝与胆、脾与胃、肺与大肠、肾与膀胱、心包与三焦。
第二节脏与脏之间的关系 （了解内容） 2课时。
模块二气、血、精、津液 5课时。
一、气的生成（掌握）
二、气的功能（掌握）
一) 推动作用(二) 固摄作用 (三) 温煦作用(四) 防御作用(五) 气化作用。
三、气的运动（了解）
四、气的分类及各自的生成、分布与功能 （了解）
第六节血 （掌握）
一、血的生成。
二、血的功能。
一) 濡养脏腑经络(二) 血液是精神活动的主要物质基础。
第七节津液（掌握）
一、津液的生成。
二、津液的功能。
一) 滋润和营养作用(二) 化生血液。
三、气与血的关系（了解）
四、气与津液的关系 （了解）
模块三经络（选学内容）
第二单元 ：阴阳五行
第一节阴阳学说 2课时。
一、阴阳学说的基本内容：（掌握内容）
一) 阴阳对立(二) 阴阳依存(三) 阴阳消长(四) 阴阳转化。
二、阴阳学说在中医学中的应用（了解内容）
第二节五行学说 3课时。
一、五行学说的基本内容 （重点掌握内容）
一) 事物属性的五行分类。
二) 五行的调节机制。
二、五行学说在中医学中的应用：（了解内容）
第三单元正确认识**病机（本章为重点内容）
**。模块一外感**（重点难点掌握内容）3课时。
六淫：(一) 风 (二) 寒 (三) 暑 (四) 湿 (五) 燥 （六) 热(火)
第二节内伤**（重点难点内容）2课时。
一、七情：(一) 喜 (二) 怒 (三) 忧 （四）思 (五) 悲 (六) 恐 (七) 惊。
二、饮食失宜：(了解内容)
一) 饥饱无度 (二) 饮食不洁 (三) 饮食偏嗜。
三、劳逸失当（了解内容）
一) 过劳 (二) 过逸。
第三节其他**（了解内容）
一、外伤因素。
二、病理性因素（重点掌握内容）2课时。
一) 痰饮、(二) 淤血。
第十二章病机 5课时。
第一节发病机理。
第二节病变机理。
一、邪正盛衰。
二、阴阳失调。
三、精气血津液失常第四篇诊法辨证。
第四单元：模块一望诊 5课时。
一、望精神：（熟悉内容）
二、望气色：五色诊（重点难点掌握内容）
三、望形态：（熟悉内容）
四、舌诊（重点难点掌握内容）
一)正常舌象（二）舌诊的内容（舌体和舌苔）
五、其他望诊（了解内容）
模块二闻诊：（了解内容）1课时。
模块三问诊：（熟悉内容）2课时。
模块四切诊：（掌握内容）2课时。
一、脉诊。一) 切脉的部位(二) 切脉的方法(三) 正常脉象(四) 常见病脉。
触诊（了解内容）1课时。
模块五辨证。
第一节八纲辨证：（重点内容）2课时。
一、表里辨证。
二、寒热辨证。
三、虚实辨证。
四、阴阳辨证。
第二节气血津液辨证：（重点内容）3课时。
一、气病辨证：(一) 气虚证(二) 气陷证(三) 气滞证(四) 气逆证。
二、血病辨证(一) 血虚证(二) 血淤证。
三、津液病辨证：(一)津液不足证(二) 水液停滞证。
第三节脏腑辩证：（重点内容）10课时。
一、心与小肠病辨证。
二、肺与大肠病辨证。
三、脾与胃病辨证。
四、肝与胆病辨证五、 五、肾与膀胱病辨证。
模块七六经辨证：（了解内容）
模块八卫气营血辨证：（了解内容）
第六单元学会常见病的问病辨证（掌握内容）14课时。
模块一感冒。
模块二咳嗽。
模块三中暑。
模块四伤食。
模块五胃痞。
模块六胃痛。
模块七泄泻。
模块八便秘。
模块九头痛。
模块十眩晕。
模块十一不寐。
模块十二痹症。
模块十三实火证。
模块十四虚证。
四、教学组织与教学安排。
课程总学时为81。
教学形式。本专业的教学形式为课堂讲授、学生自学、教师辅导等。
1.课堂讲授：教师按照教学计划进行课堂授课。
2.学生自学：学生利用多**教材、网络辅导资源自主学习，或按照教学大纲的要求对文字教材进行自主学习。
3.教师辅导：晚自习或者平时教师根据学生情况进行个别辅导，辅导方式包括当面指导、通信、**、电子邮件等。
4．每个月进行一次单元测试，期中，期末考试采用闭卷百分制考试。
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中医基础作业2的答案a型题 1.阴平阳秘，精神乃治 是阴阳之间什么关系的正常 b.阴阳制约与消长。2.冬至四十五日，阳气微上，阴气微下 反映了阴阳之间的什么关系 a.对立制约。3.事物阴阳属性的相对性体现在下述哪个方面 e.互相转化4.无阳则阴无以生 说明了阴阳之间的何种关系 b.阴阳互根5.阴在内...
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