2013---2014工作计划。
龙口市龙矿学校郑月珍。
教学计划：一．学情分析：
本学期我担任两个班数学课的教学，人数较多，要注重尖子生的培养，注重基础知识的教学，并适当进行拔高。进入初中后，数学知识面较广，学生接受能力差。以后的教学工作中会有。
一定的难度。尤其是初一新增加了几何知识，学生掌握起来有一定的难度。
二．教材分析：
1．为学生的数学学习构筑起点。
2．向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材。
3．为学生提供探索、交流的时间与空间。
4．展现数学知识的形成与应用过程。
5．满足不同学生的发展的需求。
三．重点与难点：
1．线段、射线、直线的有关知识。
2．整式的乘、除的运算。
3．两条直线的位置关系。
4．数据的收集与整理，数据的表示方法。
5．用适当方法表示变量之间的关系。
四．教学目标：
1．了解整数指数幂的意义和正整数指数幂的运算性质；了解整式产生的背景和整式的概念，会进行简单的整式乘、除运算。
2．经过探索直线平行的条件的过程，掌握直线平行的条件。
3．数据的收集与整理，数据的表示方法，并与同伴交流各自的想法。
4．能形象地描述百万分之一等较小的数据，并用科学记数法表示它们。
5．能从**、图象中分析出某些变量之间的关系，并能用自己的语言进行表述，发展有条。
理的思考能力和表达能力。
五．设计理念：
以学生自学为主，通过小组的交流及合作激发学生对数学的好奇心，培养学生立体空间感，使学生在探索讨论中发现规律，提高学习兴趣，培养学生分析解决问题及汇总概括的综合。
能力。六．教具准备：
小黑板、三角尺、小球、**、**、多**课件等。
七．今后措施：
1．认真备课、上课、因材施教，尖子生需吃饱，注重拓展知识面，加大深度。
2．努力提高自身素质，学习新的教育教规，按教育规律办事。
3．努力改进教学方法，注重学习和谐高效课堂教学，让学生多参与、多讨论、发挥学生。
的主体作用。
八．课时按排：
第五章基本平面图形。
1.线段、射线、直线 1课时。
2.比较线段的长短1课时。
3.角1课时。
4.角的比较1课时。
5.多边形和圆的初步认识 1课时。
回顾与思考1课时。
第六章：整式的乘除。
1．同底数幂的乘法 1课时 2．幂的乘方与积的乘方2课时。
3．同底数幂的除法 1课时 4．零指数幂与负整数指数幂 2课时。
5．整式的乘法 2课时 6．平方差公式3课时。
7．完全平方公式 2课时 8．整式的除法2课时
回顾与思考2课时。
第七章：相交线与平行线。
1．两条直线的位置关系 2课时
2．探索直线平行的条件 2课时。
3．平行线的性质2课时
4．用尺规作角1课时。
回顾与思考1课时。
第八章：数据的收集与整理。
1．数据的收集1课时
2．普查和抽样调查 2课时。
3．数据的表示4课时
4．统计图的选择2课时。
回顾与思考1课时。
第九章：变量之间的关系。
1．用**表示变量之间的关系 1课时。
2．用关系式表示变量之间的关系 1课时。
3．用图象表示变量之间的关系 3课时。
回顾与思考1课时。
九．课改实验：
先学后教，和谐高效，提高质量。
十．业务学习按排：
每周进行一次关于“和谐高效”的业务学习，并记录笔记不少于心不。
按照其思想引导学生进行定期的预习、自学作业。
德育计划。1、指导思想。
适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进行教育，努力把学生培养成为品德高尚的，基础知识合格的初中学生。
2、 德育目标。
通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。
3、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自尊心和自信心。
4、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物主义观点的熏陶。唯物辩证法主在数学教学中有着广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联系实际，学生会受到辩证唯物主义观点的熏陶，对学生的今后成长必定起到一定影响。
5、通过数学训练和实际应用，对学生进行学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。
读书计划。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。
为此我为自己定下了以下的读书计划：
1、读书目标：
（1）通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，逐步养成多读书，读好书的习惯。
（2）通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
（3）通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、主要措施：
下教学计划
2012 2013学年度第二学期。英语教学工作计划。常成秋。一 基本情况。本学期我担任。二 三年级的英语教学工作，对于。二 三年级的学生来说，通过一两年的学习，已有具备了较扎实的的英语语言基础。有着正确标准的语音语调，具备了基础的语感。绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极，态度认...
教学计划 2019下
教学工作计划。大 4 班冯玲花。一 基本情况分析 本班共有幼儿32名，其中女20名，男12名。这学期有3名幼儿转出去了，又有3名新生转入。这些幼儿活泼 可爱，喜欢户外活动。经过一学期的教育教学活动，幼儿在学习和常规上都有了不同程度的进步与提高，但是还有个别幼儿在常规上还存在一点问题。因此，在本学期里...
2019下教学计划
吉山小学2011学年下学期教学工作计划。本学期我校教学工作在区教育局和教研室教学工作计划指引下，以学校总体工作计划为依据，以 强化落实 缩小差距 提高质量 为工作思路，以 常规教研精细化，特色教研丰富化 为教研目标，立足教学 教研 学习工作，提高教学能力和教学质量，推进教学工作进一步提高。工作思路。...