大沈庄小学。四年级。
四年级体育教学计划。
一、 本班学生状况：
三年级共有学生 21人，他们分别来自不同的村庄，虽然经过几年的相处，对他们各自的情况有所了解，经过几年的教育大多数同学自觉遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊重师长，热爱劳动，讲究卫生。体育方面的基础差，在体育课上给他们多加各项体育练习。
二、 教材分析：
投掷方面动作要规范，达到一定的高度。为进一步提高学生的速度耐力，要延长计数比跳的时间，如30---60秒单脚跳，可让学生交换脚跳的频率提高，做向后摇绳的，向前摇绳，两脚依次跨跳过绳。游戏方面：
游戏活动一般多是集体进行的具有一定的对抗性，因此，通过游戏可以培养学生朝气蓬勃、遵守纪律，培养学生的集体主义观念，培养儿童对体育的爱好，启发儿童的思维活动，促进智力的发展。
三、 教学目标要求：
a) 使学生学习一些简单的科学锻炼身体的基本常识与方法，体育与健康和安全常识，培养健康意识，提高预防疾病与适应自然和社会环境的能力。
b) 使学生初步学习田径，体操，球类，武术等项目的基本技术，了解学习各项运动技术的简单方法，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体的基本活动能力，促进身体的生长发育。
四、 本册内容的重点、难点：
本册内容的重点：
田径方面的50米或400米跑，蹲踞式跳远，投掷及队列和体操队形。
本册内容的难点：
支撑跳跃，低单杠，少年拳第一套。
五、 主要教具、学具：
铁环，跳绳，小皮球，拔河绳，小垫子，大垫子，接力棒。
六、 教学中采取的措施、方法：
a) 向学生间要说明本学期的教学内容及要达到的目标、要求。
b) 划分好课堂学习小组，并选出负责人。
c) 按时上好三操经常与各班主任交换体育课的意见，培养领操人。
d) 学习前后滚翻，跳小山羊。
e) 协同班主任，保健教师做好学生身体发育及健康状况的研究工作。
f) 使学生养成上课不带一些尖锐的物品的习惯。
七、 本册内容的课时及课时划分：
本学期共计28课时。
第一课时从小注意锻炼身体。
第二课时立正、稍息、整队看齐、向右看齐。
第三课时仰卧推起成桥。
第四课时站立式起跑。
第五课时立定跳远，游戏。
第六课时原地投掷轻物。
第七课时武术操，《小鸭子》
第八课时放松跑。
第九课时投掷垒球。
第十课时行进间裂队，并队的方法变换队形。
第十一课时行进间合队，分队的方法变换队形。
第十二课时跳上成蹲撑、起立、向前挺身跳下，跳长绳，游戏。
第十三课时行进间用分、合队的方法变换队形，蹲踞式跳远。
第十四课时蹲踞式跳远，障碍赛跑。
第十五课时推抛实心球，游戏《大龙尾》
第十六课时各种姿势的双脚跳，投垒球。
第十七课时跑的练习，后滚翻，游戏《快快跳起来》
第十八课时考核：投掷垒球，前、后滚翻，游戏《拦截球》
第十九课时考核：投掷垒球，前、后滚翻，游戏《绕8字跑》
第二十课时后滚翻，300米至500米跑走交替。
第二十一课时高抬腿跑，游戏《比比谁的力气大》
第二十二课时考核50米往返跑，跳跃练习，第二十三课时跳短绳，看谁反应快。
第二十四课时武术基本动作。
第二十五课时手脚并用爬器械，仿形练习，游戏《你追我赶》
第二十六课时考核仰卧起坐，攀爬，游戏《障碍赛跑》
第二十七课时综合练习。
第二十八课时冬季锻炼的好处和注意事项。
体育教学计划
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体育教学计划
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