新学期开始，老师和同学们都面带笑容，心情愉快地开始了新学期的校园生活。因为本学期时间紧，任务重，授课内容上不但有阳光体育运动的持续开展，还有大课间广播操、队列、队形、乒乓球、象棋等五项体育达标测试。本学期为了更进一步提高小学体育课改的深入开展，切实加强体育与健康课程标准和素质教育，根据国家教育部新课改的实施意见，特制定本学期体育教学计划：
一、指导思想。
根据《新课改标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生的主动性和全面发展放在中心地位，小学体育教学要以培养学生的积极参与体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其作用，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法和学法的变化，通过主题、情景、复式等教学方法，充分发挥学生的兴趣，掌握体育运动技能，增强学生的身体素质和促进学生的身体健康，培养学生终身参与体育锻炼意识。
我作为一名体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实“六环三步”，提高教学效率，保质保量地上好每一节课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展“2+1”活动，形成生机勃勃的校园体育气氛，让阳光体育普照项城市第二实验小学。
二、主要目标。
1.培养学生积极参与体育活动的兴趣，让学生乐于学习和展示简单的体育运动项目。
2.掌握各种技能和要领的概念。
3.通过体育锻炼，调控学生情绪，树立自信。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐。培养学生良好的合作精神和体育道德。
三、教学措施。
1.体育锻炼是学校体育工作的中心环节，是培养学生兴趣的重要途径，是提高教学质量的核心，是我们教师的重要任务。
2.深入学习新课改精神，分析新课改教材，制定新课改计划，了解学生实际情况，确定教学目标，结合“六环三步”的教学模式编写方案。
3.在课堂上，以启发式鼓励的教学方法，吸引学生参与教学，以自主合作探索的学习方式，促进学生参加体育锻炼，加强与重视对学生能力的培养。
4.根据教学任务，提前准备和布置好体育场地、教材，不上无准备的课，每一节课要认真观察学生的思想，情绪变化。多与学生交流，及时给班主任、家长沟通，表扬好的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给予批评指正，做一名学生喜爱的老师。
5.关注学生的体质差的，加强特长生的培养，本学期，让学生自己确定一项特长项目，制定训练计划。
6.培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不气馁，在体育游戏中不断地尝试与体验，在练习与思考互相学习与帮助中让学生真正感受到体育带来的乐趣，同时，做好安全教育警钟长鸣。
7.认真完成好学校体质健康测试工作，做到公平、公正、公开，让学生评价学生和老师，做好学期体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行分析总结成绩的不足，以便在今后的工作中扬长避短，继往开来。
8.认真参加体育备课，虚心向他人学习，与同行**教学策略，不断研究教学方法，教学设计、教案等。进行教学评价，激发主体的**意愿和学习兴趣。
9.进一步提高体育课的教学活动和运动竞赛水平，可以对学生在体育课上得到知识进行巩固，也可以拓展学生的能力，同时培养了我校的体育人才，让第二实验小学成为一颗最璀璨的明珠。
体育教学计划
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教学计划 体育
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体育教学计划
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