教师结对帮扶计划

教师：徐子梅所任学科：英语文帮扶对象：徐燕。

为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，学校开展了“教师结对”帮扶活动。我积极响应并深入贯彻，特制订帮扶计划如下：

一、帮扶目标。

1．加快对年青教师的培养。使年青教师尽快成长起来，不断充实到骨干教师队伍中去。

2.通过帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力，适应学校教学的需要。

3．促进教师的团结与融合。教师可以在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养，加强教育教学科研，使全体教师共同发展、共同进步、共同提高。

二、帮扶对象分析。

帮扶对象：徐燕四年级一班班主任、英语教师，前年刚刚毕业参加工作，优点是满怀热情，工作认真，想干出成绩，但苦于缺乏实践经验，在高校所接受的教育远远不能满足迅速发展的教学工作需要。

三、帮扶内容。

帮扶的基本内容是班级管理和教学工作。具体包括班级管理的方法，教学中的备课、上课、作业批改、后进生辅导和教学研究等。

四、帮扶措施。

1.主动关心新教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导新教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

2.指导新教师进行班级管理工作，传授班级管理经验。

3.指导新教师制定工作计划、备课、上课，帮助修改教案，指导教法，传授自己的工作心得。

4.每周至少听一节帮扶对象的课，检查一次作业，对帮扶对象的课有针对性的进行指导，提高其课堂教学能力。

5.定期检查帮扶对象的教案，指导帮扶对象钻研教材、备课。主要包括每节课的重点、难点及突破方法；板书设计及教学**运用；作业的设置与批改、辅导等环节。

提高帮扶对象分析教材处理教材的能力。

6.开放自己的课堂，公开自己的教案，欢迎新教师随时到堂听课，原则上帮扶教师每周上示范课一节。

上库力学校。

英语组。上库力学校。

教师帮扶计划。一帮扶对象 xxx xxx 二帮扶时间 2014年 2021年第二学期。三帮扶要求互帮互助，相互信任，不断进步，快乐工作。四帮扶的意义互相帮助，互相监督，互相进步。五贫困户的具体方法和措施每周互相听课至少那次，互相学习授课方法，指出其不足之处。给予相关可靠，可行方法。每...

教师结对帮扶计划。中建小学青蓝工程结对帮扶实施计划 xx xx学年度第一学期为了充分发挥老教师的带头作用，抓好新教师队伍建设，促成青年教师快速成长，提高新教师的综合素质，帮助他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围，我校开展了以老带新，以新促老，共同提高的师徒结...

干部帮扶计划。一帮扶人。xxxxxxxxxx二帮扶对象情况。xx家由5人组成，其中xx为户主，男，x族，半文盲，现年45岁，健康其它成员包括配偶xx，女，x族，文盲，现年38岁，健康其之女xx，女，x族，初中文化，现年19岁，健康其之女xx，女，x族，初中文化，现年16岁，其之母xx，女，...