（2013-2014学年度第一学期）
科目英语 年级八年级
指导教师： 于文利
培养对象：_ 张玉龙。
单位： _张洪中学。
时间：__2013.9
于文利。一、 指导思想。
为了贯彻上级部门的关于“师徒结对帮扶”活动，以促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与张玉龙老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动的徒弟计划。
二、实施目的。
一）带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流、指导。
二）完成师徒协议中规定的任务。
三）制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。
通过这样的活动，自己可以从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。
三、实施措施。
（一）在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，向师傅教师学习。
二）根据师傅的指导，熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法。
三）听师傅教师的课，并遵循发展性评价的原则，提出自己的疑问，倾听师傅的答疑，以求进步。
四）根据师傅教师的指导与交流，努力提高教学技能和教育综合能力。
五）本着教学相长、互动共进的原则，在师傅的带领下，学习一些与教育有关的书籍，如教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流。
通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。
四、具体工作安排。
月份：根据学校关于“师徒结对考核细则”制定帮扶计划。
根据师傅制定的“帮扶计划”准备相关学习材料。
针对“备课指导”开展学习活动，并记录学习内容。
月份：精心准备自己的展示课，听取师傅教师的提升性意见，开展研讨活动。
针对“讲课指导”开展学习活动，并记录学习内容。
针对“学法指导”开展学习活动，并记录学习内容。
师徒结对帮扶计划
一 指导思想。为贯彻落实上级各有关部门的精神，本着以 教师的发展 为原则，充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，使青年教师在其指导下，迅速并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，促使我校教师队伍的整体优化。二 徒弟基本情况 xxx，男，2013年参加工作，本科，小学数学教师，...
师徒结对帮扶计划
城关小学与旋子小学师徒结对帮扶计划。杨正苍。一 徒弟基本情况。刘银山，男，1986年参加工作，大专学历，小学高级教师，任一年级数学教学工作。二 培养计划。1.认真制定师徒学习计划，定期检查徒弟的教学 六认真 2.主动与徒弟联系，认真分析徒弟的教学水平和业务能力，帮助徒弟 明确努力的的方向。3.共同学...
师徒结对帮扶计划
师徒结对活动计划。徒弟姓名。师傅姓名。本学期师徒结对第一学期 师徒不断磨课，指导徒弟上好一节公开课。达成目标。第二学期 不断积累教学素材，积极撰写 本学年活动行事历时间9月份10月份11月份12月份1月份3月份4月份5月份6月份7月份预期成效。1 徒弟在师傅指导下上好两节公开课。2 撰写一篇教学 活...