一、指导思想。
为贯彻落实上级各有关部门的精神，本着以“教师的发展”为原则，充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，使青年教师在其指导下，迅速并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，促使我校教师队伍的整体优化。
二、徒弟基本情况
xxx，男，2023年参加工作， 本科，小学数学教师，任三年级数学教学工作。
三、培养计划。
1.认真制定师徒学习计划，定期检查徒弟的教学“六认真”。
2.主动与徒弟联系，认真分析徒弟的教学水平和业务能力，帮助徒弟**明确努力的的方向。
3.共同学习《课程标准》，每月至少向徒弟推荐两篇文章，共同学习，更新教学观念，学习优秀教学方法。
4.每学期听徒弟的五节课以上，切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，促进徒弟教学能力的提高。
5.指导徒弟搞好教学常规环节，努力改进教学方法，大胆尝试，力争形成自己的教学风格。
6.指导徒弟认真做好教学反思，对每堂课的教学进行认真总结，找出教学中的成功与不足，改进不足之处，并对自己在教学工程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
7.共同学习教育教学理论，鼓励徒弟积极参加教研活动，并指导徒弟写好教学案例和教学随笔，及学科**，争取参加各级各类的评比、交流，力争在刊物发表。
四、培养目标。
1. 班级检测成绩在原有基础上有所提高，力争在全校名列前茅。
2. 争取徒弟撰写的**、案例质量有所提升，力争获奖。
师徒结对帮扶计划
2013 2014学年度第一学期 科目英语 年级八年级 指导教师 于文利 培养对象 张玉龙。单位 张洪中学。时间 2013.9 于文利。一 指导思想。为了贯彻上级部门的关于 师徒结对帮扶 活动，以促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与张玉龙老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自...
师徒结对帮扶工作总结
工作总结为大家整理的师徒结对帮扶工作总结范文，供大家阅读参考。更多阅读请查看工作总结。本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他...
师徒结对帮扶工作总结
本学期学校领导让我和新分来的毕思杰老师结成了帮扶对象，在这一学期的交流接触中我感触颇深。我也很有幸和毕思杰老师结为师徒，他虽然是刚从大学毕业出来新老师，但是经过全市的层层选拔，无论史从理论专业只是还是体育实践课，他都具有很高的素养，使我很佩服。但是这位老师非常好学，每次在教学中遇到难以解决和不懂的问...