1、指导思想。
为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，根据相关要求，结合我校实际情况，特制定本新老教师结对活动计划。
二、帮教帮学活动目标通过以老带新、帮教帮学的帮教方式，使新教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
三、新老教师结对活动对象 xxx xxx
四、新老教师结对活动时间安排：新老教师结对活动时间周期为一个学期。
五、新老教师结对活动过程
1、从备课抓起，备课的各环节；知识点，重点，难点，考点。
2、实施教学能力： 每月预约听课一节，随堂听课二节。使其能够紧紧围绕教学目标设计教学形式、方法，灵活地运用设疑方式，激发学生活动兴趣，激发求知欲， 培养学生动手动脑，神态自然，情绪饱满，举止大方。
争取在学校上公开课一节。 平时随时接受其随堂听课，每月为她上示范课一节。
3、教学基本功要求每学期所听课中有电化教学，能恰当、熟练地运用现代教育技术辅助教学， 积极参加学校教师基本功比赛，指导她充分发挥其做课件的特长。
4、理论基础：要求其认真学习《课标》解读，将《课标》精神体现在教学实践中加以理解运用，每学期写心得一篇。
5、 将每节课的问题即时反馈给被指导教师。
6、 平时主动与被指导教师交流教法及教材的知识点。
六、新老教师结对活动要求
1）新老教师自结对子后应制定出具体实施计划。
2）新老师要积极主动地加强学习（既要向帮教教师学，又要向书本学），要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累（包括写好听课笔记、听课心得、教学反思），每学期要写好结对子工作总结、心得体会。
3）指导教师要加强示范和指导，要欢迎新教师随时到堂听课。听课之后必须互相交换意见，并作出各种记载，每学期，新教师要上好一节教研组内的汇报课。
4）每学期初、末，指导教师对新教师的教学计划，复习计划、备课笔记、并对该教师的教育教学情况作出合理的评价。
5）新教师每学期听课 16 节以上，指导老师每学期听课不少于 12 节。
6）加强教育教学理论学习，并做好学习笔记，写好心得体会。
师徒结对帮扶计划
2013 2014学年度第一学期 科目英语 年级八年级 指导教师 于文利 培养对象 张玉龙。单位 张洪中学。时间 2013.9 于文利。一 指导思想。为了贯彻上级部门的关于 师徒结对帮扶 活动，以促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与张玉龙老师结为师徒，为使师徒双方进一步明确自...
师徒结对帮扶计划
一 指导思想。为贯彻落实上级各有关部门的精神，本着以 教师的发展 为原则，充分发挥骨干教师的示范和辐射作用，使青年教师在其指导下，迅速并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，促使我校教师队伍的整体优化。二 徒弟基本情况 xxx，男，2013年参加工作，本科，小学数学教师，...
师徒结对帮扶计划
城关小学与旋子小学师徒结对帮扶计划。杨正苍。一 徒弟基本情况。刘银山，男，1986年参加工作，大专学历，小学高级教师，任一年级数学教学工作。二 培养计划。1.认真制定师徒学习计划，定期检查徒弟的教学 六认真 2.主动与徒弟联系，认真分析徒弟的教学水平和业务能力，帮助徒弟 明确努力的的方向。3.共同学...