“联村联户为民富民”行动帮扶计划。
西关小学马丽娟。
灵台县积极响应省、市号召，在全县广泛开展“联村联户、为民富民”行动，提出了以“实抓、细抓、深抓、真抓、恒抓、统抓”为内容的“六抓”要求。全县113个机关单位、1800多名干部职工深入基层，结对子、摸底子、定计划、搞帮扶。
2月27日，灵台县教育局召开教育系统“联村联户，为民富民”行动动员大会。会议指出，开展“联村联户、为民富民”行动，对教育系统而言，是一项强化教育管理，提升教育质量的创新之举，是一项转变干部作风，提升队伍素质的务实之策，是一项密切干群关系和师生关系，建办人民满意教育的得力之法。在教育系统开展这项行动，是贯彻落实省、市、县委决策部署的重大政治任务，是落实“精细化”管理，促进质量提升的重要突破口，是转变干部思想作风，提升队伍整体素质的重要举措，是密切干群关系和师生关系，建办人民满意教育的重要途径。
会议强调，全县教育系统干部职工要认真开展好“六个一”活动，为联系户出一个脱贫的点子、办一件急需的实事、找一个增收的门路、学习一项致富技能、输转一个富余劳力、参与一项“和谐五星”创评；开展好“问政于民、问需于民、问计于民”，“送政策、送信息、送技术、送温暖、送文化”，“帮助建强基层组织、帮助理清发展思路、帮助发展主导产业、帮助解决实际问题、帮助化解矛盾纠纷、帮助推广典型经验”为主要内容的“三问、五送、六帮”活动。
根据县教育局的会议精神，现制定个人的帮扶计划：
我所帮扶的两名学生是学困生张晨阳和贫困生张浩勇，对学困生张晨阳，主要要做到：一是在生活和学习上多关心，在心理上多疏通，在思想上多教导，使其树立学习的自信心，明确学习目标，端正学习态度；二是要特别关注该生的在校学习情况，上课多提问，课后多辅导，作业尽可能做到面批；三是经常进行家访，和家长多沟通多联系，共同教育该生不断进步，提高学习成绩。
贫困生张浩勇家住中台镇南店子村屯家坡社，家庭收入低，针对该生的家庭情况，主要从以下几点着手：一是调查该生家庭贫困的原因，找准帮扶点；二是经常进行家访，与家长多沟通多联系，从思想上进行疏导，想一些发家致富的切实可行的办法；三是对该生进行物品上的捐助，在衣食、学习用品等方面进行捐赠，解决该生生活及学习上的困难。
联村联户帮扶计划
脱贫规划及预期目标。户主姓名 王虎贤联系 151 帮扶干部 李新联系 181 一 家庭基本情况及贫困现状 户主王虎贤，系盘龙乡西蚌克村人，家中共有5口人，住房面积100m2，耕地面积7.37亩，荒山15亩。主要种植作物冬小麦 玉米 马铃薯 油菜，农业种植效益低。导致该贫困的主要原因是 户主常年患病，...
联村联户帮扶计划
联村联户 为民富民 行动联系农户。帮扶计划。根据区委关于深入推进 联村联户 为民富民 行动的要求，本人对联系对象的家庭现状 经济收入 种植面积和产业结构等基本情况进行全面了解和深入调查，根据帮扶对象的基本情况，制定出本计划。帮扶对象 王玉国新店村十一组 家庭基本情况 王玉国，现年38岁，全家4口人，...
联村联户帮扶计划
莲花镇冯沟村冯柒拾家帮扶计划。为了认真贯彻落实省 市 县关于开展以单位联系贫困村 干部联系特困户为主要内容的 联村联户 为民富民 行动，切实为冯沟村村村民冯柒拾一家解决问题 谋求福利 加快脱贫步伐，让其一家尽快富起来。根据镇 联村联户 为民富民 小组的统一安排，我于 2012 年 3 月 15日深入...