语文教学计划

恒美学校2011—2012学年度第一学期语文教学计划。

苏慧兰。漫长暑假结束，我们又迎来了新的学期，同时也迎来了不少的新朋友。本学期我担任三（2）班的语文课，本班本学期有49名同学，其中有男生33人，女生16人，在男女生比例上落差较大，并且在49名学生里还包括了8名新来的插班生。

由于男女生比例相差较大，加上新来的插班生都是成绩较差的学生，想要管理好这样一个班级并让他们的语文成绩保持在一个很好的水平，我觉得难度很大。但是不管有多困难，我还是会尽自己最大的努力，尽量去提高至少要让这个班的语文成绩保持上个学期的水平。想要很好的达到自己的目标，于是我指定了一下几条计划。

1，查漏补缺。

在最短的时间内了解全班同学，尤其是新同学的基础，摸清楚他们到底哪些方面比较薄弱，然后再上课的时候注意他们的薄弱环节，争取让他们尽可能快的提高自己。

2，因材施教。

要想做到真正意义上的“因材施教”，对于一个49人的班级来说是不可能的，但是我可以了解一下大部分的同学喜欢什么样的上课模式和方法，然后尽量做到大部分的同学都喜欢上语文课，只要他们都喜欢上语文课了，我的目的也就达到了。

3，投其所好。

这个年龄的孩子喜欢玩，并且求知欲也较强，尤其是对课外的知识。那我在上课的时候就尽量的去用他们喜欢的方式方法，并且针对课文的内容给他们适当的补充一些课外知识。上个学期这个方法就很好用，这个学期我要继续保持下去。

一个学期并不是很长，我的计划有很多，可是由于时间关系，我无法全部完成，只有尽量先把这些比较重要的计划完成了再去一步一步实现其他的想法。总之，我的目的就是要让这个班级的成绩一天比一天更好。