语文学科教学计划。
一）立足课堂教学研究，提语文教学质量。
1、开展年级语文教学研究活动。在实验中注意第一手资料的搜集、整理，注重实验成功案例的积累。在实实在在的课堂教学研讨中提教学质量。
2、全面选拔、积极准备，参加镇语文评优课活动。在充分准备的基础上争取在评优课活动中取得好成绩。并以镇的此项活动为契机，推动日常课堂教学探索。
3、积极开展作文教学研究，在辅导镇开展五年级师生作文现场赛。以活动促平时作文教学的实效提高。集思广益，印发小作文建议题，避免平时小作文训练的随意与无系列。
4、引导教师在语文教学中注意积累，无论是古诗文还是优美语段，成语等，在平时的小调研中加强力度，以期老师的重视。
5、及早、及时抓紧毕业班语文教学工作。召开教师会议，明确教学形势，共议教育措施，共订复习计划，共享复习资源，确保语文毕业考试质量。
6、加强非毕业年级的语文教学管理，通过日常调研，专项调研和平时课堂调研加强质量管理。
二）立足语文教师队伍建设，提职业生命质量。
1、语文能手教学论坛月活动。我校有四位语文教学能手，将组织他们结合自身教学经验和课改实践，作讲座。
2、语文骨干教师教学研讨月活动，低、中、高三个学段各推荐一名骨干教师展示一堂经教研组研究修改的课。
3、语文青年教师教学研讨月活动。（操作方法同上）
4、减轻教师负担，在部分年级中尝试集体备课。
语文教学计划
为了更好的完成本学期语文教学，也为了搞好语文课改，特制定如下计划 一 学情分析。新的学期，新的变化，初二历史性的班级重新打乱，新组成了12个教学班，目的是搞好课改，面对新的面孔，情况不甚了解，从上学年的总体成绩来看，学生的水平在全县处于相对较高位置，但是，学生的语文能力存在相对较低 参差不齐的状况，...
语文教学计划
教学计划。学校肖姚中心校 科目语文 班级一年级 教师张丽英 2013年2月日。一 教学目标。1.复习巩固汉语拼音。2.学习并认识，会写250个汉字。3.喜欢阅读小学生 语文报 4.认识课文 现的常用标点符号，能阅读浅显的课外读物。二 学情分析。1.上学期统考情况分析。2.基础知识，基本技能掌握分析。...
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七年级语文 上册 教学计划。一 学生基本情况分析。本期担任133班语文教学，该班学生44人，七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，拥有着小学式的学习方法，面对初中课程增多 课堂学习容量加大不适应，精力分散，使听课效率下降，在这一阶段的语文学习还是处在被动的状态下，学习不是很踏实，对语文的学习兴趣欠佳。...