语文科教学计划。
上学平：88.2
班级。36人期人数。
成绩合：97﹪基本情况分析。
优以上人数。
40分以下人数。
任课老师。本班共有36名学生，最大的通病是懒散，学习不够自觉，作业马虎、应付了事。班级中还有个别学生由于低年级时的基础不扎实，以致于现在的成绩很不理想。
两极分化现象严重。本学期将主要解决学习态度问题以及教给学生合理的学习与复习方法，奠定好良好的语文基础，使他们能取得更大的进步。
1）准确认读206个生字。能够按笔画顺序正确默写生字152个，能总。
按字的结构把字书写端正、写匀称。继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。
目（2）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事；能转述的其基本内容。能讲述课文所写的故事。乐于参加讨论，敢于发表自己的。
意见，说清楚自己的意思。要。
3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。能凭借语言文求字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
4）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改。
符号。1、教法灵活多样来激发吸引学生的思维能力以及注意能力。教2、使用学校现有的电化教学手段教学。
学3、多开展口语交际活动，训练学生的口头表达能力。措4、充分利用分层教学，激发学生学习语文的兴趣与信心。施。
语文教学计划
为了更好的完成本学期语文教学，也为了搞好语文课改，特制定如下计划 一 学情分析。新的学期，新的变化，初二历史性的班级重新打乱，新组成了12个教学班，目的是搞好课改，面对新的面孔，情况不甚了解，从上学年的总体成绩来看，学生的水平在全县处于相对较高位置，但是，学生的语文能力存在相对较低 参差不齐的状况，...
语文教学计划
教学计划。学校肖姚中心校 科目语文 班级一年级 教师张丽英 2013年2月日。一 教学目标。1.复习巩固汉语拼音。2.学习并认识，会写250个汉字。3.喜欢阅读小学生 语文报 4.认识课文 现的常用标点符号，能阅读浅显的课外读物。二 学情分析。1.上学期统考情况分析。2.基础知识，基本技能掌握分析。...
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七年级语文 上册 教学计划。一 学生基本情况分析。本期担任133班语文教学，该班学生44人，七年级的学生刚刚告别相处六年的小学，拥有着小学式的学习方法，面对初中课程增多 课堂学习容量加大不适应，精力分散，使听课效率下降，在这一阶段的语文学习还是处在被动的状态下，学习不是很踏实，对语文的学习兴趣欠佳。...