2019教研工作计划

花溪中学2009-2001第二学期数学教研组。

工作计划。教研工作是提高教学质量、提高教学效率、充分调动教师积极性和主动性的基石。为了抓好学校教研工作、全面落实备课、上课、批改作业、课后反思、课后辅导等教育环节，落实教学常规工作，促进教师互相学习，实现学校现有资源共享，现结合我校实际，制定本计划：

1、认真落实集体备课，提高教师自身素质。

按教务处统一部署，结合学校特点，每周进行一次集体备课，重点研究教材，教法，并有相关集体备课记录存档，以备检查。要求本组所有教师全部到齐，不能无故缺席，每次必须认真打考勤并将出勤情况交与教导处按相关规定执行。

2、互相听课、以能带新，共同提高。

全组共十一位教师，每周两个老师上公开课，结束之后推选两名优秀教师对全组教师上示范课，要求全组教师全部到齐，并做好听课记录备查，不能无故缺矿，每次必须认真打考勤并将出勤情况交与教导处按相关规定执行。

3、互评互助，实现校内资源共享。

每周公开课之后，本周及时组织全组教师进行评课，对课程中的示范之处大家共同学习，不足之处共同纠正，真正实现以能带新，取他人之长补己之短。并且每次会议均有记录存档，以备检查，并要求本组所有教师全部到齐，不能无故缺席，每次必须认真打考勤并将出勤情况交与教导处按相关规定执行。

4、教学常规。

要求每位教师严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、批改作业、课后反思课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落实到实处。

1）备课：教学过程是教学质量能够得到提高的保障，要求每位教师必须精心设计教案，备课过程中必须备教材、备教案、被学生，每课时教案必须具有教学目标、教学重难点、教学过程、课堂小结、作业设计、板书设计和课后反思，课后反思要求有学生到位情况。每月对全组教师教案检查一次，并有详细记载。

2）作业：要求每位教师本着减负的原则，要求教师精心设计，作业的布置要适中，并认真批改，批改过程中要多与学生进行思想和方法的交流，是作业起到沟通师生关系的作用。并每月对教师的作业批改情况进行一次检查。

5、开展辅优补差第二课堂活动。

1）针对优秀学生进行强化培训，使之能力得到更大的提高，主要由数学组教师承担，培训教师有：

赵泽江胡万利袁进陈安贵郭杰章玉杰段朝刚郭靖。

2）每位教师针对“双差生”要进行课后辅导，每位教师要有辅导计划和辅导纪录，每学期每位教师至少辅导4人次。

6、继续开展竞赛活动。

主要定于5月份开展每期一次的数学竞赛活动，使学生学以致用，培养学生不怕苦不怕累的精神。

数学教研组。

花溪中学09-10年第二学期工作行事历。