语文教研组工作计划

发布 2023-06-18 16:29:28 阅读 2117

乌市第121小学2014-2015学年第一学期。

一、 指导思想。

本学期,语文组将结合教科研总的计划,以语文组近期、远期发展目标为先导,以加快我校语文教师成长的速度为指针,加强教师基本功培训和教师管理力度,促进语文教师队伍的建设,和语文课堂教学质量的全面提高。

二、 工作目标。

1、强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

2、抓住课堂教学这块主阵地,关注常态课堂,加强教师教学过程的管理,以学生知识掌握、能力培养为落脚点,快速提高课堂教学质量。

3、加强教师队伍整体素质建设,通过多种途径培养新教师,提高教师的素质及教学能力。

三、 具体措施。

一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率

1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。备课活动应以“课改”的精神为指导,正确把握三维目标。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。

2、备课:做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。 每月28日检查教案)

3 、上课:努力提高教学艺术,认证研读《教学革命》等教育书籍,做到:求实、求真、求活、求新,利用网上信息资源,拓宽学习空间,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。

师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,每月要有高质量反思两篇(每月28日上交)

4、作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

5、辅导:做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用二课堂活动时间做好分层指导,使学生都能充分发展。

二)深化教学研究,加强教师培训,提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。

2、从教师的基本功抓起,强化教师三字一画、朗读水平,有效的服务于课堂教学。

2、听课:可分为优质课**赏析和组内研讨课。组内研讨课课必听,边听边思,及**注,提倡老师相互之间多学习,多交流。 新教师和青年教师要多听课。

3、研讨课:每位老师每学期上一节研讨课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。研讨课结束后将教案、反思、评课记录、ppt打包上交存档。

注:每月双周周四下午两节课后为语文教研组活动时间)

四、具体工作安排。

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