在秋高气爽的时节，我们迎来了新的一学期，在本学期我们工作在教育工作第一线的教师，为适应新时期赋予我们的神圣使命，适应不断完善的教育改革，必须尽职尽责，做好自己的本职工作，为此我们语文教研组制定本期工作计划如下：
一、认真学习《语文课程标准》，领会实质，明确教学重难点。
现行《语文课程标准》充分体现了目前教学改革的理念，强调对学生各种能力的培养，注重把课堂还给学生，改变过去“一言堂”师讲生学的模式，倡导自主、合作、**的学习方法，充分调动学生的学习积极性，使学生成为学习的主人。因此，在本学期语文组将分阶段认真学习新课标，领会其精神实质，明确各阶段教学的重难点，吃透各项条款的正确意思，针对本年级本班学生实际，把握尺度，抓住薄弱环节进行教学，从而促进教学工作，增强教学的目的性，达到培养学生能力的目的。
二、认真学习，不断充实，提高自身素质。
随着教学改革的进一步深入，对教师的要求越来越高，过去那种教师中流传的要给学生一杯水，教师要有一桶水的说法已过时；现在则是要给学生一杯水，教师必须有一溪水。只有活水不断充实，才能适应和跟上目前日益完善的教改大潮，才不会被时代淘汰。本学期语文组教师在平时要注重基本功的训练，并将其落实到自己的课堂教学中，不断组织学习新教法，新理念进行讨论借鉴。
根据实际情况有的放矢地运用到自己教学中去，认真对待每一节课，努力上好每一节课，最大限度地缩小每节课与汇报课的距离，欢迎本学科和其他学科的教师参与评价自己的教学工作，并虚心接受别人的不同见解，使每位教师的课堂教学力争有自己的特色，从而促进全组工作的开展。
三、探索研究新教法，提高教学效果。
目前提倡新教法，并开始实施，如何使语文组教师跟上形势发展的需要，本学期我们要加强以下几个方面的工作，首先，年青教师认真学习别人的教法，虚心听取别人的意见，老教师不固步自封，吃老本，而要本着知识是无止境的原则，不断学习新教法，改变陈旧的教学观念，把课堂还给学生，使学生真正成为学习的主人；其次，尊重、爱护学生，蹲下来和学生对话，不摆师道尊严的架子，压制学生主动学习的欲望，使学生在轻松、愉快的课堂气氛中愿学、乐学、好学，从而掌握知识。
四、注重说、写训练，把作文教学融入课堂教学中。
语文，顾名思义，包含了“说”、“写”两个方面，但我们决不能把两者分割开来，而应贯穿在语文教学中，本学期提倡在语文课时既要培养学生说的能力，又要根据内容引入写的环节，把说、写有机结合起来，使学生敢说，想写，达到作文的目的。
本学期具体计划如下：
九月份：、学习《语文课程标准》，制定本期教学工作计划。
、学习备课制度，检查教学计划的制定情况。
、学习教改文章，制定教研专题。
、检查教案是否符合要求，检查学生作业批改情况（是否有漏批、错批）
十月份：、学习有关规章制度，开始讲汇报课。
、汇报课评讲，争取每人都讲自己的看法，取长补短，促进今后的教学。
、评选优质课，并观摩优质课。
十一月份：、复习、期中考试、改卷、卷面分析、正确评价得失。
、教研专题讨论，注重方法，分析成效，找出不足，以利于后期工作。
、检查教案，教学进度。
、检查学生作业，是否按时批改，有无错批，漏批。
、教研专题讨论，写出专题**。
、复习期末考试。
、学期末各项工作总结，统计作业批改量，检查作业批改情况（错批、漏批）
大泉西校。2023年9月。
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