（2014——2015学年上期）
陕县二高教务处。
2023年9月。
一、 指导思想。
以教体局和校委会的指示精神为工作核心，以提升教师业务素质、提高教育教学质量为工作目标，以狠抓作风整顿为突破口，以加强常规管理考核为手段，以开展各种教学活动为载体，从教学实际出发，从小处细节入手，求真务实，精益求精，凸显亮点，以点带面，真正为教育教学指引方向、补充能量。
二、 工作目标。
1、 强力扭转涣散、浮夸的教研风气，完善制度，加强考核，迅速营造积极主动、求真务实、团结向上的优良环境。
2、 狠抓课堂教学，提高课堂效率，确保高效课堂达标率为100%，为全面提高教育教学质量奠定坚实基础。
3、 加强业务培训，提高业务能力，力争在各级各类教学竞赛中取得优异成绩，推出一批有影响力的教学名师、学科带头人。
4、 加强校本研修，深化教研教改，力争取得一批既高效实用又便于推广的科研成果，确保教研课题有所突破。
5、 做好资料收集，规范档案建设，逐步建立本校的教学资源库和教研**。
三、 采取措施。
一） 完善制度，加强考核，狠抓作风转变。
1、 教研组长的考核。每月每个教研组长给予50元的工作补助，并作为考核资金，分别从计划的制定、教研活动的组织、开展、记录、效果、材料的收集上交等方面进行考核，每月按时公布、评比、兑现。
2、 教师的考核。每月从每位教师的奖励性绩效工资中拿出30元作为教研专项考核资金，分别从参加活动、活动效果、资料上交等方面进行考核，每月按时公布、评比、兑现。
3、 严厉打击消极应付、推诿扯皮、弄虚作假等不良现象，一经查出，轻者口头批评，重者全校通报。
二） 优化模式，以赛促教，狠抓课堂教学。
1、 以备课组为单位，每周至少进行一次集体研课，深入研究本学科的教学策略，改进教学方法，切实提高课堂效率。每周检查一次研课记录。
2、 继续大力推行“先学后教，合作**”的教学模式，必须体现导学案的使用、小组合作学习和堂清三个重要环节，督查室、教务处、年级处密切配合，做好检查、督导。
3、 坚持“晒课常态化，赛讲制度化”，计划举行骨干教师示范课、青年教师汇报课、课堂教学达标课、全体教师优质课等多种赛讲活动，做到以晒促改、以赛促教。
4、 规范听课、评课制度，每次听课以各班的教学日志和教务处的巡课记录为依据，严禁闭门造车。每次听课后均要听从安排，认真评课，严禁只听不评或流于形式。
三） 认真总结，刻苦钻研，狠抓科研成果。
1、 每周每位教师必须撰写一篇教学反思，注意总结教学中的点滴得失。
2、 每期每位教师至少撰写两篇教学**，立足实际，紧扣教学，严禁抄袭。
3、 每个教研组每期必须承担一项教研课题任务，做到分工明确、合作有序、主题鲜明、资料翔实，争取通过验收并推广普及。
四） 精心准备，定期开展，狠抓教学活动。
1、 每个教研组每月至少组织两次教学活动，一次以教师为主，一次以学生为主。
2、 每次活动均要提前上交活动方案，经教务处批准后方可实施。要精心谋划，充分准备，开展顺利，收到实效。活动结束后及时整理、上交材料。
3、 每次活动视规模、成果给予师生一定奖励。
五） 教师结对，优势互补，狠抓发展性评价。
1、 将县级教学名师、学科带头人、校内骨干教师与青年教师、教学成绩不理想的教师结成帮扶对子，实行教学成绩**制，促使他们互相督促、学习，共同进步。
2、 严格执行教师发展性评价制度，定期组织活动、检查资料、进行考评。
六） 虚心学习，加强培训，狠抓业务提高。
1、 每月组织一次教师业务培训，做到目的明确、内容精细、组织得力。
2、 每次外出学习的教师必须进行专题汇报，传经送宝。
四、 工作安排。
陕县二高教务处。
2023年9月。
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