下小学英语教研计划暂定稿

历城区教研中心2017—2018学年度第二学期。

小学英语教研工作计划。

一、指导思想。

以各级教育工作会议精神为指导，以立德树人目标，以提高课程实施水平为载体，以提升教师素质为基础，以培养学生核心素养为重点，以构建基于进步指数的评价体系为抓手，开展基于学生学的“历城好学堂”研究，抓教研提质量。

二、重点工作。

一）以比赛为平台，提升教师专业素养，提高教师质量意识。

1.一师一优课评比。

为更好深化课堂教学改革，研究课堂教学发展规律，提高每位教师的课堂教学效率，培养学生学科核心素养，提升教育教学质量，本学期将进行市、区一师一优课评比活动。具体事宜见市教研院通知。

2.优质课评比。

根据小学科统一要求组织此项工作。

3.素质大赛成果展示。

为巩固素质大赛成果，展示优秀教师的风采，让更多教师学习，教研中心小学科将组织2017素质大赛成果展示活动，具体活动安排见教研中心通知。

二）以名师工作室为平台，以课堂研讨活动为手段，开展课堂教学与学科核心素养融合研究。

4.以名师工作室和工作室团队为核心，开展课堂教学研讨活动。

通过课堂研讨活动，**如何把小学英语学科核心素自然融入到教学之中的有效途径。

5.在活动中发现具有个性化教学特色的教师，打造教研品牌。

鼓励教师在全区学科教学范式基础上，在落实课程目标，践行立德树人目标的前提下，创生新的个性化的教学方式，形成自己独特的教学风格，从而形成具有个性的教研品牌。对活动中发现的优秀教师将进行跟踪培养，并适时进行个性化课堂教学展示活动。

三）以教研活动、课题研究为抓手，开展有效的研究活动，提高教育教学质量。

6.聚焦课堂教学中的问题，教研活动和课题研究活动，真正提高教研活动和课题研究的实效性，解决课堂教学中的问题，提高教育教学质量。

四）以培训为载体，进一步提高教育教学水平。

7.命题研讨、分析培训会。

五）做好常规工作，为教育教学服务。

8. 按需加分片教学视导。

9. 按需送教、送研活动。

根据各单位的实际需求，教育教学研究中心小学科将送课、送研到学校。

三、主要活动安排配档表。

备注：1. 承办活动要求：

每次片区或区级活动结束后，承办单位都要对本次活动撰写不少于高质量新闻简讯（配上带有活动标题的**），上传至学校**，历城小学英语qq群并建议学校分管宣传的领导向教育局**推送。发送到我的qq邮箱，我会上传至教研中心**。用微信制作成美篇，分享到历城小学英语qq群和朋友圈。

2. 每次要求上交材料要求：按时发送到小学英语公共邮箱（中，不要发送离线文件，逾期不交者视为自动放弃比赛或活动机会，并进行通报。

3. 活动片区划分：

区直片：实小、洪小、洪。

二、洪三、双语、文苑、六中、全福、工北。

二、东风（名师指导团队——陈克荣、田秀娟、闫青）；北片：王舍人、万象新天、华山、荷花、鲍山、济钢文华、工北、里仁、明睿、祥泰（名师指导团队——陈运华、南红梅）；东片：港沟、彩石、郭店、董家、唐冶、唐王、济钢鲍山、易安、凤鸣、山师二附中小学部（名师指导团队——刘春英、张雨）

上述所有活动均以教育教研教学研究中心网上通知为准，未尽事宜另行通知。

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