2009---2010学年度第二学期。
物理教研组教研计划。
苗庄中学物理教研组。
2023年3月。
大地回春，万物复苏，新的一个学期开始了。在素质教育大潮的推动下，在新课程改革精神的指导下，每位教师都应努力学习新的教育教学理论和业务知识，不断提高自己的业务水平和教学能力，以适应新的教育教学形势。为此特制定物理教研组教研计划如下：
一、 教育教学理论的学习。
新课程改革已在初中阶段全面铺开，为了转变教师们陈旧的教育教学观念，适合新课程改革的需要，因此组织教师们认真学习物理学科的新课程标准，学习上级下发的各种新课改的学习资料，把这些教学观念运用到课堂教学之中，摆脱以往用的教学方法。通过一段时间的教学实践之后，教师们都写出自己的教学体会，在家共同交流学习，取长补短，使自己的业务水平都有所有提高。
二、 常规工作的落实。
听课：每位教师都亮课一节，先由讲课教师说课，然后大家听后进行评课，各抒已见，指出讲课教师的优点和缺点，以便在自己的教学中扬长避短。通过听课，使教师们互相学习，教学水平都会提高。
教案、作业：教案是讲课的前提，教案格式是否齐全，书写是否规范，重、难点是否突出，是否体现学生活动，是否符合新课改的要求，教案设计合理才能保证教学顺利完成，作业能反映学生掌握知识的好坏，教师对作业的批改应认真负责，有日期、有激励评语，有回批，定期对教师们的教案作业进行检查。
常规材料：每位教师本学期上交15篇教学反思，3篇教学体会，1篇教学设计，1篇课堂实录，1节课件。
三、 培养青年教师。
采用以老带新的原则，由老教师带动指导新教师，师徒结对子，由张京来带苗兴华，孙志安带刘璇。经常对青年教师进行指导，使他们在教学方面有较大提高，逐步成为学科骨干。继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
加强对青年教师备课和上课的指导，**课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
四、 利用好实验，提高学生兴趣。
物理学科是以实验为基础的学科，通过实验可提高学生学习兴趣和各种能力，因此，做好演示实验和学生实验非常重要。由于学校条件有限，实验器材短缺，为了能顺利完成实验教学，组织全体教师自制实验器材，解决器材不足的状况。
五、其它工作。
1．积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写**，进行评选；积极参加各级组织的教科研论坛活动。
2．搞好课外兴趣小组活动，做好辅导工作，培养学生的各种能力，为今年3月举行的初中应用物理知识竞赛做好准备。
通过一学期的教研工作，我相信会使物理组的教师业务能力都有所提高。
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