面对课程改革的浪潮，作为在教学第一线的教研组，我们将以“****”重要思想作为我们具体行动的指南，以是否符合学生利益作为我们工作的试金石。结合本组实际情况，抓住我校评为省级示范性高中这一契机，加强教师职业文化建设。逐步树立以人为本的教育理念，树立服务意识，提高教育教学水平，具体措施如下：
1． 加强全组老师的理论业务学习，转变旧的教学观念。
结合学习新课程标准，要求教师加强教育理论的学习，澄清我们培养人的目标。教师要善于发现学生的闪光点，努力使每个学生都能尽可能发挥其所长，学有所成。而不是仅仅局限于文化知识考试这一衡量标准，相信每个学生都是有长处的。
逐步树立以人为本的教育理念，树立服务意识。
2． 加强组内听、评课活动，改进教学方法。
物理学科比较适合进行**性学习。教学中提倡以学生为主体，展开**性学习。但另一方面，由于内容差异，也不是每堂课都适合进行**，所以同时也承认教学方法的多样性。
但无论采用何种教学方法，“以学生为主体，发挥学生主动学习的功能”是我们每一堂课都要做到的。坚决反对一节课由老师滔滔不绝地讲一些结论，进行填鸭式的教学。每次听课印发反馈表由听课老师评课，要求对以下要素进行评价：
学生主体性的体现程度。② 对学生已有起点能力的考虑。
对本节课重点难点的处理是否恰当，有无突破。
谈谈本节课的精彩之处和存在的问题。
对本节课教者采用的教学方法谈谈认识，以提高听课者的理论水平。
听课安排：高**张如军示范课第四周。
高二级孙学霞汇报课第十二周。
要求主讲教师有教案，课后组织全组教师及时说课、评课。另外，每位教师互相听课，组员听够10节课，组长听够15节课，取长补短，相互交流。
3．以备课组为单位，做好教学常规的落实。
教学常规的落实是保证教育质量的最基本的要素。各备课组要做好每周至少一次的集体备课工作，加强对教材和对学生的研究，加强备课过程的管理，安排好教学进度。围绕教材和教学实际，共同研究一些带有普遍性和倾向性的问题，寻找突破方法，积累经验，也可以利用这些积累进行课题研究。
作业批改高。
一、高二作业计划批改一半，高一有11-13次，高二有13-15次，时间宽余时，可采用对该的方式，使同学们明白那些对、那些错，有些作业教师设置问题、情景，改变条件，进行举一反三；对作业**现的问题集中，可进行集体分析讲解，同时加强了同学之间的交流、讨论，促进学生积极思考，推进学习进步，严格控制学生作业量，规范作业批改；期中、期末考试后，要及时进行成绩分析。教学过程中加强单元考试工作。
高一级：第章分别由陈效鹏（6）、水永涛（7）、孙学霞（7）负责。
高二级：第章分别由王建国）、邸兴隆（18）、孙学霞（19）负责。
4．加强对年轻教师的帮带工作。
除了师徒互相听课，落实教学常规的帮带工作以外，提倡其他老教师、名师对年轻教师的听课辅导，同时还要求在思想上帮助年轻教师，加强师德建设。
教师培训： 指导教师受指导教师
陈效鹏水永涛。
邸兴隆王建国孙学霞。
要求相互听课至少达到五节，多谈话、多**，青年教师要有读书计划、读书笔记，按七个一的要求严格要求自己。
5．做好课题研究和第二课堂工作。
课题研究可以帮助老师提高理论水平，又可以反过来促进教学，解决教学中存在的问题。本学期继续加强教科研课题《学困生的认识特点》的实施工作，做好课题的总结工作。同时要求高。
一、高二年级教师结合教学实际研究新的课题：重视学法研究，加强对学生的学习方法指导。教师要注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑、调查、**，培养学生的科学素养，重视学生在活动中学习。
要求各教师在对学生学法指导方面有所**，做到教与学并重，探索有利于学生自主学习的教学模式。
第二课堂要为学生的全面发展作出应有的贡献。每位老师都要积极参与到课外选修小组和竞赛辅导工作中来，做好负责老师的参谋、帮手。高。
一、高二级分别把物理成绩较好的学生各选拔了一个班，进行培优，使他们的物理成绩得到更大提高，解决了部分同学吃不饱问题。并计划在高。
一、高二级分别进行物理竞赛，时间分别定在第周。
6。认真学习电脑的操作知识。
本学期要求全组每位教师要制作一个课件，学期末上交学校，并且每组教师有1—2次在多**教室上课，因此，希望全组教师认真学习电脑的操作知识。
7。加强教学反思活动。
每位教师在教育实践中要不断总结经验，**教学活动，加强教学反思，每学期写一篇教育叙事(教育故事），突出教育的过程；认真写好教案，深刻写出教后感。
8。抓好研究性学习。
各教学班主要由班主任负责，认真学习研究性学习实事方案，在班上按学生兴趣分组，制定课题小组长，由班主任、任课教师、小组成员共同讨论，制定各小组研究的课题。师生共同制定“课题方案”。学生按课题方案自主开展工作，并上交总结材料和研究小组课题报告。
19．对学生进行科学教育。
物理是一门自然科学，加强同学们对物理学家、物理前沿的学习，学习物理前沿方面的新成果、新发现、新动态，对学生进行科学教育。
10．加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量。
高三毕业班物理教学中，每位教师要把握重点，加强双基和能力培养，教师多运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行教学研讨活动，共同研究历届高考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理高考成绩。
本学期，全组教师要团结一致，努力工作，服从学校领导的安排，完成各项计划、总结，完成教育、教学任务。
物理教研组。
物理教研组计划
平罗县回民高级中学09 10学年第二学期。物理教研组工作计划。一 指导思想 本学期物理组将在学校和教导处的正确领导下，坚持 以人为本 和 为发展而教育 的先进教育 教学理念，加快推进课程改革，积极开展教学研究活动，苦练内功，丰富内涵，切实提高教学质量，为推动物理教学现代化，为实现学校高平台上的新跨越...
物理教研组计划
本学期高中物理组全面配合学校的中心工作，以物理课程标准为指导，以推进课程改革为中心，以提高教学质量为重点，着力抓好学科校本教研制度建设，努力增强课堂教学有效性，全面提升教育教学质量。一 主要工作及措施。1 更新教育观念，提高理论素养。组织本组教师认真学习教育 教学理论，深入研读学科课程标准。学习名校...
物理教研组计划
物理组教学工作计划。本学期物理教研组积极落实学校和年级工作思路，全体物理老师加强发展专业水平 加强教研活动，发挥集体智慧，创新工作。下面为本组的工作思路 一 深入研究新课程标准和2014年高考考试说明，确保教学方向1.打印新课程标准和考试说明，组织本组成员学习，并门交流学习心得和体会。2.将学习精神...