加强有效管理提高教学质量提升办学品位。
—卓尼小学2013---2014学年第二学期教导处工作计划。
一、指导思想：
本学期将继续紧紧围绕县教育局及学区的工作目标和要求，着力内涵建设，坚持“求真”教育，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：
1、加强教学流程管理，从有效管理出发，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。
2、以师为本，塑造教师集体优良教风，架设教师专业成长舞台，开展扎实有效的教科研活动，努力提高教师的专业素养，把教科研和提高课堂效率联系起来。
3、以生为本，培养学生优良学风，以推行经典诵读为突破，开展“阅读之星”的评比，让好书伴随学生，促进和谐校园的建设。
4、以质量为本，认真做好各年级教学常规各环节的指导与检查工作，着力提高教育教学质量。
三、主要工作。
一）教学常规：常抓不懈、追求有效。
没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的有效教学。本学期教导处将根据《教师考核细则》，尤其是教学常规的要求，积极有效开展各项工作。
1、做好备课、上课、作业批改等教学环节。
备课：积极鼓励教师利用网络进行资料搜索、整合和利用。本学期将结合教研工作计划重点加强集体备课，教师要在集体备课的基础上进行独立备课，并突出自己的个性化教学风格，加强对教师的随堂检查。
上课：本学期将重点检查上课前要提前备课与提前候课的问题，并结合教研计划积极推进课堂教学研讨活动。
作业和批改：加强作业设计研究，针对课后作业的设计开展专项活动。对学生布置的作业力求做到选题精心，体现基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要。
作业批改要做到有布置，有批阅，有反馈，关注作业批改正确率和书写质量，要求学生努力做到认认真真写好每个字。
2、严格执行教学计划。
确立全面质量意识，严格执行教学课程计划，按计划开足开齐规定课程，控制学生在校时间，科学合理的安排好课程表和作息时间表。
3、建立正常稳定的教育教学秩序。
提倡课堂作业当堂完成，确保学生休息、活动时间。教导处将经常抽查教育教学常规，发现问题及时反馈教师，使我们的教育教学管理日趋规范。
4、以学生的养成教育入手，抓好学生的德育工作。
二）教师培养：立足平台、快速发展。
1、课堂教学研讨。本学期将结合学校教研工作计划开展形式多样的课堂教学研讨活动，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。
2、为全体教师创造参与学习的机会，不断学习他人之长，以教学研究的目光来审视自己的教学，反思自己的教学，每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“研究型”转化。要求每位任课教师一学期听课评课不少于25节，并坚持写好教育日记，积极参与论坛研讨活动。
三）学科建设：夯实基础、提高质量。
1、提高教学成绩。考试学科老师要认真做好单元检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈。特别要重视对学困生的帮扶工作，科学合理地利用好时间为学困生补习，努力缩小班级差距，使每个学生都得到不同程度的发展。
2、开展竞赛活动。本学期继续坚持开展。
二、五年级查字典和一---六年级计算能力的竞赛活动；继续开展学生写字比赛活动；开展读书活动，评比“阅读之星”与“书香班级”；开展英语口语能力竞赛活动。
3、注重综合实践活动的开展及科学实验课和科技创新活动，努力在实践中提升学生的动手动脑能力和综合能力。
四）体、艺、卫生工作：培养兴趣、张扬个性。
1、上好体育课、做好课间操和眼保健操，开展阳光体育运动，确保学生在校活动一小时，努力提高学生身体素质，为学习、生活提供保障。
2、努力开展好艺术课程的教学研究工作，上好每节艺术课，提高学生的审美情趣与艺术修养。
3、一如既往地做好卫生防病工作，有计划地对学生进行身体健康和心理健康教育，定期对学生进行卫生检查和心理健康教育，建立健全学生的健康档案，确保学生身心协调健康发展。
4、努力做好其他工作。如图书馆的发展建设工作、班级文化的建设工作。
各月工作安排。
三月：1、制订各学科教学工作计划、教学进度与班主任工作计划。
2、总结学生寒假生活，开展寒假作业展评活动。
3、各兴趣小组活动。
4、本月月考及总结交流会。
四月：1、语文公开教学活动。
2、古诗文朗诵活动。
3、举行春季田径运动会。
五月：1、优秀教学反思评比活动。
2、期中考试。
3、期中总结。
4、数学公开教学。
六月：1、半学期常规检查。
2、庆六一活动。
3、举行书画竞赛活动。
4、本月月考及总结。
七月：1、教育教学各项量化考核。
2、做好各类教学资料的上交和归档工作。
卓尼小学教导处。
2023年3月3日。
加强有效管理提高教学质量提升办学品位。
—卓尼小学2013--2014学年第二学期教导处工作计划。
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