活动内容活动时间参加人员主持人活动过程记录：
梁国强。记录员。
活动地点。全体教师。
赵丽。关注课堂教学。
办公室。1、组长总结了开学来的教学情况，并根据随堂听课情况，找出问题，以“教学五环节”为蓝本，尊重规定，相互沟通，达成共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。按照本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素质。
2、教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶段。
与主题研究相结合。深刻理解“教学中要尊重学生、信任学生，让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题环节，使之能发现、质疑问题，培养解决问题的能力。
”的意义。
3、谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法；在课堂问题创设方面有何好的案例。
全体老师通过一个精彩的案例说明创设环境，让学生自己发现问题、提出问题，在课堂教学中取得了很好的效果；张老师在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率。
体育教研组教研活动记录
时间主题主持人参加人员活动过程。一 教材分析。队列队形练习是基本体操的组织形式。队列队形是体育教学 军事训练 团体操训练和表演的主要内容和必要形式，也是日常集体活动必不可少的组织手段和方法。队列教学中 向左 右 转走 成直角转弯 是帮助学生认识和分辨左右方向，发展学生空间体位感觉，发展空间定向能力以...
教研活动记录
草 教案。马克慧。二年级学生年龄较小，善于形象思维。结合古诗特点和本班学情我制定了以下教学目标 1.会读 枯荣 2个生字，会写 枯 烧 荣 3个字。2.能用自己的话说出全诗的意思，体会野草的生命力很强。3.在理解全诗的基础上，能正确流利有感情地朗读全诗，并能背诵。教学重点是 结合理解诗意。教学难点是...
教研活动记录
参加人员主题。学 新课标 时间 地点主讲人。第三周。一 本次活动主题。本次活动围绕着学 新课标 展开，学习新课标课堂教学常规要求和具体运用。二 活动主要内容。在小学英语课堂教学中，教师要将语言作为交流和描述的工具，把英语教学与各学科有机的整合，才能培养学生的综合能力。在教学中要不断改革教学方法，引起...