数学教研活动

发布 2023-05-21 19:09:28 阅读 7427

市中区2009—2010学年度第一学期小学数学学科教研工作安排表。

时间周次。活动内容。

目的要求及方法步骤。

结合教师课堂教学抽赛情况,引领教师全面、深刻地理。

解课标与教材,围绕“计算教学的有效性”和“解决问题的。

新课程专题。

有效性”展开研讨,进一步探索有效地教与学的途径。具体。

备课研讨会。

内容:1、课堂教学观摩;2、评课;3、变化教材解读;

4、互动研讨、对话交流。九月。

质量分析会提高课堂教学效率,促进学生数学素养的提高。9月中旬将。

举行五年级数学教学质量调研分析会。

进一步加大青年教师教学专业基本功训练的力度,以赛。青年教师。

基本功比赛。

1、随机抽签现场说课;2、教材教法理论考试。不断总结与反思,确立适合自身实际的本学期工作目。

青年教研组标。1、反思交流个人专业成长历程;2、安排本学期教研6活动。十。

研的途径、策略。

月。加大教学研究与教学指导的力度,切实提高课堂教学的。深入学校。

执教课堂。提高课堂教学“有效性”的策略;2、解决教师疑难问题。“有效性”,将深入学校执教课堂。1、执教下水课,**。

工作、确定本学期组内研究专题;3、探索研究网上有效教。

促练,择优推荐参加市基本功比赛,力争取得佳绩。

对全区毕业年级抽测试卷分析,客观、全面、多元地进。

毕业年级教学行评价。让广大教师了解我区小学数学教学情况,以进一步。

继续加大对课标、教材与有效课堂教学的研究力度,进。

青年教研组9

活动。深入学习与解读,以及有效课堂教学研讨交流。

十一。深入学校进行。月。

常态教学质量。

均衡发展。1、听课、座谈;2、了解学生学习习惯培养与常。

调研。规落实情况。

为全面实施“名师带动”战略,发挥教学能手、骨干教师的辐射引领作用,展示其教学智慧,将继续举行名师送课。

十二月。

名师送课活动。

活动。1、课堂教学观摩。2、个人专题研究和成长历程交流。3、互动答疑。

发挥青年教师的辐射作用,引领他们不断致力于专题校。

青年教研组。

本研究,将组织教研组成员深入薄弱学校进行“有效课堂教。

活动。学展示”活动。

期末命题,学生质量检测,以及教学工作总结。

月。一步提高组内成员的群体专业化水平。进行组内成员的课标。

深入部分学校,开展以“基于课例研究与问题解决,提高课堂效率”的常态教学调研,促进各校教学质量的稳定与。元。

数学教研活动活动

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数学教研活动

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数学教研活动

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