2023年秋学期数学教研活动方案。
参加教研活动对象：全体数学教师。
活动时间：2023年10月28日上午9：10-11：30活动目的与要求：
研讨的目标一是通过集体备课，以课堂教学作为实施课题的主渠道，组织进行集体讨论，交流提高学生活动有效性的策略；二是积累经验，就研究过程中成功与不足之处写好进行总结，注意完善研究措施，提高研究成效；三是提升教师驾驭教材的能力的调控课堂教学的能力；四是拓展教研活动的新途径，为教师提供有效的教研平台；五是运用行动研究法，创新教研活动的实效性，促进青年教师专业化发展。
活动步骤：本次活动的思路是以课堂教学为载体，结合小专题“数学课堂教学中提高学生活动有效性的研究”，进行教学实践，并通过“集体备课——上课实践——专题研讨——区教研室研究员指导教研，提升教师教研能力——促进青年教师专业化发展”的行动研究，相互研讨、相互评价，从而促进教研活动的有效性和专题研究的顺利开展。
活动内容及时段安排：
教导处。2023年10月26日。
数学教研活动方案
xx中学数学教研活动方案。参加教研活动对象 全体任课教师活动日期 2011年9月29日活动地点 多 教室研究目的与要求 通过尝试教学法与自学指导法相结合，培养学生自主学习的能力，调动中差生的参与意识，提高课堂教学效率，有利于大面积提高教学质量。活动组织形式 通过说课 听课 评课的形式，使教研活动达到...
小学数学教研活动主题活动方案
2 调查学生喜欢的教师。了解在学生心中什么样的老师更受欢迎。3 调查学生最喜欢 最有效的学习方式。4 调查学习兴趣比较浓厚的学生并跟踪观察，定期开展研讨交流。这些调查分析研究为这个阶段的深化研究提供了依据，将调查得来的结论运用到课堂中提高小学生学习数学的兴趣。第三阶段 归纳阶段十二月。经过。一 二阶...
小学数学教研活动主题活动方案
2 调查学生喜欢的教师。了解在学生心中什么样的老师更受欢迎。3 调查学生最喜欢 最有效的学习方式。4 调查学习兴趣比较浓厚的学生并跟踪观察，定期开展研讨交流。这些调查分析研究为这个阶段的深化研究提供了依据，将调查得来的结论运用到课堂中提高小学生学习数学的兴趣。第三阶段 归纳阶段十二月。经过。一 二阶...