下鲍学校初中部文科教研组校本教研活动主题。
课堂教学中有效渗透写作方法、写作内容的训练观课点。
1、教学目标：以读促写、以教助写、以练提写，在阅读教学过程中选择某一个点，进行写作方法的指导、写作内容的训练，以期达到阅读教学与写作教学的双丰收。主题。
课堂教学中有效渗透写作方法、写作内容的训练。
2、教学内容：（1）所选择的写作点是否恰当、合适，有利于对学生进行写作方面的指导与训练。
2）所选择的写作点有几处，分别涉及到写作的哪一个方面。主题。
课堂教学中有效渗透写作方法、写作内容的训练。
3、教师方面：对写作点的选择是否恰当、讲解是否透彻有力、练习指导是否有效。主题。
课堂教学中有效渗透写作方法、写作内容的训练。
4、学生方面：学生对教师的写作讲练是否感兴趣，参与度是如何，最后的展示效果如何。
小学语文校本教研活动方案
四 以优质课 为突破点，实施行动研究。校本教学研究只有完全落实于课堂，使之成为天然的实验室，才能获得新的生命力。从而焕发蓬勃的教研生机。我校十分重视教师在 做中学 以优质课 为突破课，搞课例研究，以课例展示理念，让理念回归课堂。基本形成了研究课中 教师个人反思十交互式评课 的模式。学校开展自荐录象课...
校本教研活动安排
各办公室 现将杨庙小学第13周校本教研活动安排通知下发，请有关教师及时安排好工作，准时 全程参加。一 教研组活动。教研组。活动时间。活动内容徐雷张瑜老师上课主题式教研活动徐正耀老师上课主题论坛活动周洁清老师上课。活动地点多 教室教研活动室实验室2教研活动室美术教室2高段数学组周五下午第 节英语教研组...
校本教研活动记录
张来华 一般来说，所创设的情境着力体现出真实性 问题性 挑战性 开放性 浸润性等，就会是有效的。但我们也可以简单地说，创设的情境能够激发学生的兴趣 点燃学生的激情，让学生不由自主地融入到情境中，参与到相应的学习活动之中，那么 诱人度 就高，那就是有效的。覃庆德 建构性教学注重以活动承载学习内容，以活...