教研课题时间和长度的测量主持人参加人员。
刘春生。记录人。
赵华丰。级别时间。
校2015.8.28
刘春生孟凡伟杨慎波孟金辉赵华丰。
研究活动记实：
一、时间和长度的测量。
1:时间的测量工具：钟表。秒表。单位：sminh
2:长度的测量工具：刻度尺。长度单位：mkmdmcmmmμmnm
1m=10dm; 1dm=10cm.1km=103m, 1m=1000mm;1mm=1000μm;1μm=1000nm; 1m=109nm,1h=3600s,1min=60s,刻度尺的正确使用：(1).
使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；(2).用刻度尺测量时，厚的刻度尺的刻度线要紧贴在被测物体上。尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；（4）.
读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位。(5).测量结果由数字和单位组成。
**如图：
物体a的长度为：0.0190m（或0.190dm或1.90cm或19.0mm）
3:误差是不可避免的，它只能尽量减少，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
**注：同学们要清楚常见物体的长度。如：
黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.
75dm、手掌宽度1dm、墨。
水瓶高度6cm教室长10m、一层普通的住宅楼高3m.二、运动的描述。
1.运动是绝对的，静止是相对的。2：机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
3：参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物。
4：运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
三、运动的快慢。
1:速度：描述物体运动的快慢，速度等于运动物体在单位时间通过的路程。
判断物体运动速度大小的方法：（1）：相同时间内路程的长短（2）：相同路程所用时间的长短公式：v=s/t速度的单位是：m/s；km/h1 m/s =3.6km/h
人步行的速度约为1.1 m/s左右（4 km/h左右）人正常骑车的速度约为4m/s左右（14 km/h左右）
四、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动。这是最简单的机械运动。
变速运动：物体运动速度是变化的运动。平均速度：
在变速运动中，用总路程除以总时间（中间停的时间也算在内）。
***五：关于列车时刻表的问题：是课标要求的重点，我们要从车票，及网络是的列车员时间表中提取出对我们有用的信息，算出列车运行的平均速度，注意分钟化为小时，或秒。
六：用木板，小车，金属片，米尺，停表测小车的平均速度：第一步：
全程为s,全程时间为t则全程的平均速度为v=s/t
第二步：上半程为s/2,上半程时间为t1则上半程的平均速度为v1=0.5s/t1
第一步：下半程为s/2,下半程时间为t-t1则全程的平均速度为v2=0.5s/( t-t1)
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