《中国民间艺术与班级环创的融合》教研计划。
武汉市直属机关永红幼儿园大二班赵娜。
一、指导思想：
长期以来，在我国幼儿艺术教育领域中，对幼儿进行民间艺术教育的探索一直是个薄弱环节。为了更好的让幼儿了解中国，认识中国，本学期在教研计划中，继续打造富有“中国风”的班级特色，让孩子们在“中国风”主题的环境浸润下感受民间艺术的别样韵味，《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。
”环境可谓幼儿的第三任教师，在传统文化的环境熏染下，幼儿通过与环境互动，能够直观感受传统文化的不同表现形式。
二、班况分析：
我们幼儿园是一所以艺术为特色的幼儿园，这种园本文化深深的融入到我们班级中，我们非常重视幼儿的想象力和创作力的发展，在我们班级的环境创设方面及每周的幼儿美术作品和每学期的画展上都得到了很好的体现，同时我们注重创作的多元化，幼儿的作品形式多样，本学期，我们将继续挖掘各民族传统文化中蕴含的教育资源，尝试以“民族文化”和“传统节日”为切人点开展研究，在丰富多彩的活动中促进幼儿富有特色的发展，进一步深化体育特色和逐步形成民族。
三、教研目标：
幼儿园教育指导纲要》要求我们要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”，因此，我们将幼儿园素质教育与民间艺术教育活动有效融合，进一步充实和完善“以素质教育为突破口，以艺术教育为主线”的园本理念，通过恰当的形式将民间民。
俗文化传递给孩子，逐步形成这种新型的园本特色教育模式。
四、主要工作：
1）室内外环境突出民俗美。
本班的整体风格选用的是青花瓷图案，清新雅致、美观大方，同时每月进行调整更换，例如以中国京剧国粹脸谱元素，加以中国风样式的蓝色边框，突显浓厚的国粹底蕴；还有巧妙地利废利旧，用奶粉桶和纸盒拼合出各种特色图形，加以青花瓷镶嵌在图形及奶粉桶上，整体感觉古典素雅； 还可以根据节日气氛加上中国结吊饰，大气美观。六一的环境创设就可以选用富有中国乡土气息的麻布口袋、竹筐、传统花布等等，为本班中国风主题环创别添风采！
同时，在“中国风”主题背景下的班级主题墙独具匠心、内容多彩，充分展示了本园教师们的心灵手巧和教育智慧。每个班的主题环创都彰显了本班的特色，例以青花瓷图案与黄底花瓣结合点缀出的室内墙，尽显华丽大气；六一吊饰则以扇面为依托，映衬出活灵活现的**京剧人物，既大气优雅又不失可爱活泼。区角和主题墙饰也是尽显特色，为孩子们营造了良好的环境。
2）传统民族文化画展提现传统文化的个性美。
以印染与伞艺及扇子为主，创意与民间艺术的巧妙结合，使孩子们身临其境地感受到民间文化的魅力，从中获得有关民间艺术的审美经验。
五、具体安排：
三月： 1、教师利用废旧材料创设班级传统特色文化的室内环境。
2、幼儿制作。
三八、元宵节简报布置班级主题墙。
3、班级绘画：剪花朵、扎染、青花瓷等。
四月：1、班级绘画：刺绣、剪纸、扎染花伞。
2、主题墙春之歌展示。
3、劳动节主题墙的布置。
五月：1、画展创设：中国风花伞的绘画。
2、班级绘画：扎染、手工、青花瓷、等。
3、端午节主题墙的布置。
六月：1、画展创设：中国风花伞的绘画。
2、班级绘画：印染画、手工、剪纸、等。
3、六一主题活动展示。
美术教研计划
8 促进个人全方位能力素养的提升 教育教学基本能力 与人合作交流能力 教育观察实验能力 教育科研能力 较强的学习能力 获取和处理信息的能力。9 培养自身的目标意识 每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的 两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。二 活动内容 九月份 1 做好...
美术教研计划
香洲十小2012 2013学年第二学期小学美术教研组工作计划。一 指导思想 教学质量是学校生存的灵魂，而校本培训则是学校发展的不竭动力。校本培训是以校为本，学用结合，积极探索以学校为主要培训基地，以教师专业素养提升为主题，用文化内涵作支撑，坚持以教师主动发展为本，遵循在职教师培训规律和特点，努力打造...
美术教研计划
美术 劳动技术教研计划。一 指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展 为国家输送合格人才打下坚实的基础。充分发挥教学研究引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。二 本学期任务目标。1 通过听课 评课...