窗体顶端。
曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：横向思维。
窗体底端。窗体顶端。
电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：虚拟**。
窗体底端。窗体顶端。
组织的公共沟通首先必须（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：分析相关利益者。
窗体底端。窗体顶端。
z理论在领导方式上的表现是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：人事并重式。
窗体底端。窗体顶端。
下列关于领导效果与领导效益的关系的说法，错误的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能是两者的直接数量相加。
窗体底端。窗体顶端。
以下不属于模拟测评的主要形式的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：投票测评。
窗体底端。窗体顶端。
）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能。
窗体底端。窗体顶端。
思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：思维方法。
窗体底端。窗体顶端。
单选题：诸葛亮识人之道“七观”中，“醉之以酒观其性”，下列说法不正确的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：喝醉酒后，看他乱不乱性。
窗体底端。窗体顶端。
下列关于领导效果与领导效益的关系的说法，错误的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能是两者的直接数量相加。
窗体底端。窗体顶端。
在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：自然性影响力。
窗体底端。窗体顶端。
激发思维创新的首要因素是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：目标。
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列子的故事告诉我们，作为领导者，在自我修炼中，除了技能修炼，还有（ ）更重要？（单选）
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正确答案是：精神修炼。
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单选题： 袁隆平超级杂交稻、克隆羊多利的产生，是什么思维创新的结果？（
窗体顶端。正确答案是：逆向思维。
窗体底端。窗体底端。
窗体顶端。正确答案是：逆向思维。
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要建设一个成功的团队首先要（ ）
窗体顶端。正确答案是：了解团体方面的理论。
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纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（ ）
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正确答案是：对偶然事件的敏感程度。
窗体底端。窗体顶端。
）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能。
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受x理论影响而产生的是（ ）
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正确答案是：重事式领导。
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籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。
窗体顶端。正确答案是：技术创新。
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领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者，达到相互了解和协调一致的效果是（ ）
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正确答案是：领导沟通。
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领导者的自然性影响力包括（ ）
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the correct answers are: 品格因素， 才能因素， 知识因素， 情感因素。
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电子政务的内容主要包括（ ）
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the correct answers are: **与企业之间的电子政务， **与公民之间的电子政务， **之间的电子政务。
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多选题： 在西游记团队中，唐僧为什么能成为该团队的领导者，原因在于，他（ ）
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the correct answers are: 取经目标明确， 自我意志坚定， 得到多方支持， 能够用人之长。
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多选题：电子政务系统用于网上协同办公管理，包括哪些活动？（
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the correct answers are: **信息发布， 政策法规发布， 办事流程公布， 日常办公事务， 与公民之间的互动、沟通。
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独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（ ）
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the correct answers are: 坚持一切从实际出发，实事求是， 善于排除自身固有的思维习惯和思维定势， 勇于打破传统、挑战权威， 根据实践的发展及时转换思路、更新观念， 敢于怀疑、积极探索。
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电子政务对现代领导的挑战，主要体现为行政程序透明化（ ）
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the correct answers are: 对领导思维模式的挑战， 对领导体制的挑战， 对领导方式的挑战。
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以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（ ）
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the correct answers are: 专断式， 民主式， 放任式。
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在领导协调工作中，必须协调的对象有（ ）
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the correct answers are: 协调群体中的个人， 协调组织中的群体， 协调不同的组织。
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在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（ ）
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the correct answers are: 接收者的个性差异， 知识结构水平的差异， 选择性接受， 价值判断差异。
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根据**内容，为什么说孔子的思想在工业社会不怎么管用？（ 多选）
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the correct answers are: 工业社会的首要任务是分工，需要不同类型的人才， 孔子主张培养的是优秀的学生。
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领导效能测评与测评对象的关系，就是（ ）的关系。
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正确答案是：反映与被反映。
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按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（ ）
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正确答案是：专断式领导。
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单选题： 通过贬低他人以增强其求胜欲望而达到为我所用的目的，这种激励方式是（ ）
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正确答案是：逆诱。
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）是思维方式的核心内容和具体体现。
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正确答案是：思维方法。
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领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）
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正确答案是：协调艺术。
窗体底端。窗体顶端。
）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。
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正确答案是：领导目标。
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领导行为四分图理论，又称为（ ）
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正确答案是：俄亥俄模式。
窗体底端。窗体顶端。
）是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导目标。
窗体底端。窗体顶端。
组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：信道障碍 b．传送障碍 c．接受障碍 d．非语言障碍。
信道障碍。窗体底端。
窗体顶端。领导效能测评与测评对象的关系，就是（ ）的关系。
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正确答案是：反映与被反映。
窗体底端。窗体顶端。
z理论在领导方式上的表现是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：人事并重式。
窗体底端。窗体顶端。
组织的公共沟通首先必须（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：分析相关利益者。
窗体底端。窗体顶端。
单选题： 袁隆平超级杂交稻、克隆羊多利的产生，是什么思维创新的结果？（
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：逆向思维。
窗体底端。窗体顶端。
在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：自然性影响力。
窗体底端。窗体顶端。
下列关于领导效果与领导效益的关系的说法，错误的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能是两者的直接数量相加。
窗体底端。窗体顶端。
以下不属于模拟测评的主要形式的是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：投票测评。
窗体底端。窗体顶端。
思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：思维方法。
窗体底端。窗体顶端。
）既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导效能。
窗体底端。窗体顶端。
领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者，达到相互了解和协调一致的效果是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：领导沟通。
窗体底端。窗体顶端。
激发思维创新的首要因素是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
正确答案是：目标。
窗体底端。窗体顶端。
领导协调的种类有（ ）
窗体底端。窗体顶端。
the correct answers are: 纵向协调， 横向协调。
窗体底端。窗体顶端。
多选题：创新思维可以发生在哪些领域？（
窗体底端。窗体顶端。
the correct answers are: 实物， 制度， 对策， 理论。
窗体底端。窗体顶端。
电子政务对内体现为（ ）
窗体底端。窗体顶端。
the correct answers are: 行政业务电子化， 行政业务网络化， 行政业务程序化。
窗体底端。窗体顶端。
单选题：以下不属于与下级沟通的主要原则是（ ）
窗体底端。窗体顶端。
the correct answers are: 充分利用自己的职权，以一个领导者的姿态对待下属， 注重人格魅力，不要让人敬而远之， 注意塑造有利于沟通的组织文化。
窗体底端。窗体顶端。
下列有关影响力的说法正确的是（ ）
窗体底端。
行政领导学基于网络的考核方案
一 课程基本说明。领导学基础 是行政管理专业 本科 的一门专业必修课，4学分，课内72学时。本课程是以马克思主义为指导，综合了政治学 管理学 社会学和心理学等多学科的相关内容，具有鲜明的理论性 科学性和现实应用性特征，是一门体系完备，结构合理，不断创新发展的独立学科。通过学习本课程，能够使学生深入理...
领导学基础》平时作业
领导学基础 平时作业 1 一 名词解释。1 领导 2 领导主体 3 领导客体 4 领导手段。5 政治领导 6 领导特质理论 7 权变 8 领导权变理论。9 柔性领导理论 10 内隐领导理论 11 领导权力 12 领导权力结构。13 领导授权 14 权力腐败 15 权力制约 16 领导体制。17 集权...
领导学基础平时作业 1
班级姓名学号。一 单项选择题。1 领导学的产生是 的客观要求。a 社会组织发展 b 社会实践发展。c 集体活动 d 社会化大生产。2 领导活动的归宿是 a 领导手段 b 领导主体。c 领导方法 d 领导目标。3 领导具有双重属性，其中占据主导地位的是 a 自然属性 b 社会属性。c 权力属性 d 服...