6．《静夜思》 作业。
班级姓名。一、 日积月累读5遍，读熟后录音发微信。
1、 扩词积累。
目（目光书目节目目中无人）耳（耳朵耳目耳目一新木耳）
木（木头树木水木木鱼） 头（大头头目山头口头 ）米（大米一米小米 ）静（安静静心静坐）床（床头木床河床机床）光（光头光明春光观光）举（举手举动举重 ）望（望见希望巴望盼望）低（低头低谷低声低级）故（故乡故事故意故人故地）
同音字辨析（家长有必要解释给孩子听，可以把两对同音字做成卡片，家长说词语，孩子拿卡片，反复练习，区分同音字）
乡（乡土家乡乡亲故乡） 夜（夜里夜晚夜色黑夜夜光）
香（香气香水香喷喷吃香）叶（树叶荷叶绿叶叶子叶片）
相（相信相加互相相同）业（作业业主事业工业 ）
2、 成语积累。
举目无亲风平浪静光天化日头头是道低三下四一举两得
一举两得——爸爸让我边扫地边收拾一下自己的东西，不一会儿，地扫干净了，我的东西也收拾好了，真是一举两得。
头头是道——姐姐口才很好，说起话来头头是道，这都是因为她爱读书，从书中得到知识的缘由。
3、 古诗积累。（背诵《静夜思》和《古朗月行》）
古朗月行【唐】李白。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
二、给生字注音。
静夜床光举头望低故乡。
三、填空。头”共（ ）画，第五画是（ ）笔顺是。
目”共（ ）画，第二画是（ ）笔顺是。
耳”共（ ）画，第六画是（ ）笔顺是。
米”共（ ）画，第四画是（ ）笔顺是。
四、练字并组词。
静夜思作文
篇一 静夜思。今天我们学了唐代大诗人李白写的一首古诗。它是 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗的意思是说，秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。远离家乡的人，望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。奇怪，这首诗的意思就包含在课文的对话里面，我通过自己读了两遍...
一年级上6静夜思
龙文教育教师1对1个性化教案。教导处签字 日期 年月日。教学目标。1 有感情地朗读全诗并背诵。2 学会四个生字 目 耳 头 米 会认 静 夜 床 光 举 头 望 低 故 乡 十个二类字。3 会观察夜晚的星空，把看到的说给别人听。4 积累收集有关思念家乡的诗句。重点难点 练习朗读和认字是教学重点 读好...
一年级上语文听课反思6静夜思
静夜思 是一首深受孩子们熟悉和喜爱的唐诗，语言娴熟，琅琅上口，浅易易懂又意蕴深远。虽然诗中情形交融的意境，给学生提供了把握 领会 想象与表现的极大空间，但是一年级的孩子年龄那么小，学习习惯又刚刚养成，要想在有效的讲堂时间内既组织好学生，又学习一些新知识，简略吗？本日听了曹婷婷老师执教的 静夜思 这堂...