2024年赤峰市初中教师全员远程培训评价标准。
序号考核项目。
成绩核算标准。
权重（百分比）
本次培训学员需完成6门课程的学习(2门必修4门选修)，修满32学时。（自主学习课程不计入考核）
32学时=课程学习时间+作业的写作时间+教学反思时间+学习研讨时间）
本次培训需完成学习课程为6门，本项考核满分**学习时间为1200分钟，满分成绩为30分。
每门课程满分学习时间为200分钟，每门课程满分成绩为5分；若该门课程最终学习时间大于或等于200分钟，则该门课程的分。
学习时间。数为满分5分。
若该门课程最终学习时间小于200分钟，则该门课程分数=课程实际学习时间/200x6（分）
最终学习时间总分数=各门必修课程学实际分数之和。
要求发表4篇研修日志，满分为10分。其中发表1篇研修日志，2
研修日志。得2.5分；
要求提交3次作业，满分为30分。其中提交1次得5分；被辅导。
作业。教师批阅为优秀得5分、批阅为良好得3分，批阅为合格得1分、批阅为不合格得0分。
共提交1篇，满分为10分。其中提交1篇得5分；被辅导教师批。
教学设计4与反思。
为不合格得0分。
共发表5篇主题帖，10个回复贴。满分为10分。
论坛研讨。发表1篇主题帖得1分，1篇回复帖得0.5分。
要求在项目结束时写一份培训总结报告，字数不少于，提。
培训总结。交一篇总结报告得10分。
阅为优秀得5分、批阅为良好得3分、批阅为合格得2分、批阅。
作文评价标准
2007级中考作文总复习 作文评价的基本标准 用词准确，语句通畅，表达有一定文采。要有细节，要有恰当的事例或者生活场景的展现，不能泛泛而空谈。要运用至少三种表达方式。叙述事例要简练 生动 叙述过程中或之后要有自己的看法 评价 感悟，就要通过议论来展现自己的思维 叙述和议论中都应该有自己的情感流露，是...
作文评价标准
作文互评导学案。高一语文组2010年5月11日。作文评分标准。一 标题 1。有无标题。2 是否有材料中的关键词。3 是否有文采 修辞 句式 诗句 二 开头 1。字数是否恰当 左右 2 是否有材料中的关键词组成的论点3 论点是否有人性的闪光点 立意深度 4 语言是否有文采，出现比喻句排比句或引用名言名...
英语评价标准
小学英语三六五教学效能评价表。授课人 听课人 课题 月日第节评价项目评价要素分值得分。教师教学。活动 40 教学。目标。1 体现课程标准 二级 的五维目标，注重综合语言运用能力培养。2 针对教学内容和学生实际情况，设置切实可行的教学目标，特别是要突出应。用能力目标。教学。设计。1 依据新课程理念，实...