第一种方法，也是最简单的一种——以附件形式发布班级简报。
第1步：登录到辅导平台，点击，然后点击“发布简报”。
第2步：输入简报标题和简报期数。
第3步：点击编辑工具中的超链接小按钮——在打开的小对话框中，点击“上传”——点击“浏览”选择本机上的简报文档，选择后点击“发送到服务器上”——点击“确定”，简报文档就被上传了。
点击超链接后的操作步骤图示如下：
第4步：最后点击简报编辑框下方的“提交”即完成了简报发布。发布成功后系统会提示“提交成功”，提交成功后即可在班级简报列表中显示。
第二种方法，粘贴简报文字、上传简报中包含的**并上传。
班级简报一般包含文字和**，在平台发布简报时，文字和**需要分别以不同的形式编辑上传。
1、文字上传：班级简报的文字部分可以直接复制粘贴到平台简报编辑框的正文区域，粘贴时，会提示是否允许访问，此时请点击“允许访问”。
再出现的“粘贴”对话框中把复制好的文字粘贴到以下图示中的空白区域，然后点击右下角的“确定”。
2、**上传：**需要单独插入，操作步骤见以下第三种简报上传方法，简报内容吧编辑完成后点击“提交”即可完成简报发布。
第三种方法，以**形式上传简报。
第1步：将写好的简报文档截图，存成**文件。群共享中上传了一个滚动截图的软件，各位老师可以**安装，用这个软件可以把整个文档一次性截为一张**，能省去多次截图的麻烦。
第2步：登录到辅导平台，点击，然后点击“发布简报”，在打开的简报编辑框里相应的位置输入简报标题和简报期数，第3步： 点击编辑工具中的上传**小按钮——点击“上传”——点击“浏览”选择本机上的简报**，选择后点击“发送到服务器上”——点击“确定”，**就被上传了。
点击后的操作步骤图示如下：
第4步：最后点击简报编辑框下方的“提交”即完成了简报发布。发布成功后系统会提示“提交成功”，提交成功后即可在班级简报列表中显示。
英语学习方法上传
下面我想和大家分享一下我英语学习的一些方法。首先是词汇。词汇就像建房子的砖头，重在平时的积累。课内的词汇不用我多说，大家在平时上课和不断的练习中应该做到准确无误的记忆。在课外，大家可以多看一些四级词汇，拓展一下词汇量，一些觉得在题目中经常出现的四级词汇应该着重背诵，而一些觉得好的 可以用到作文中的词...
《智障教学的原则与方法》班级简报
1 对本章内容的综述 本章共有2个知识点，主要内容是介绍智障教学的基本原则和智障儿童的教学方法。智障教学的基本原则主要分为一般性原则和特殊教学原则其中在遵循个别化 形象化 情景性 充分练习等原则的基础上所采用的教学策略如结构化教学 情景教学 个别辅导等在智障教学上显得尤为重要。智障儿童的教学方法这个...
智障教学的原则与方法》班级简报4
视觉提示教学策略。视觉提示策略是指藉由 肢体语言 文字 自然环境的线索 具有前因后果的顺序图卡以及特制的工具，如 功课表 工作分析表 计划表等视觉媒介来提示学生，使其能在脑海中构成视觉图像。以进行沟通行为亦或做出正确的反应。然而视觉提示若要有效达成可运用以下四种策略 mesibov,schopler...